Студенческая работа на тему:

Цель исследования - изучить роль наглядности при создании коммуникативной мотивации на уроке английского языка.

Создан заказ №4096721

5 июня 2019

Цель исследования - изучить роль наглядности при создании коммуникативной мотивации на уроке английского языка.

Как заказчик описал требования к работе:

Срочно выполнить курсовую работу по английскому языку с оформлением по госту и списком литературы. Срок 8 дней, подробное описание темы приложено к заданию

Фрагмент выполненной работы:

Введение Характерная черта современной школы – это ориентация на личность ребенка, которая формируется прежде всего в ходе деятельности. На данный момент в обучении иностранному языку учитель использует коммуникативный метод, где цель – это общение. А целью учителя является научить своих учеников владеть иностранным языком и соответственно общаться. Очень важный момент в общении – это потребность выразить свои мысли, для этого процесса характерно выделить мотивированность. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Для мотива необходимы эмоции, которые в свою очередь, вполне естественно, вызывает наглядность. Мир, в котором мы живем стремительно развивается, и проблема использования наглядности на уроках иностранного языка остается актуальной. В настоящее время, значительно расширилась область применения наглядности в обучении иностранным языкам и усложнился ее инвентарь: от движений и жестов, от картинок и предметов до видеофильмов и сложных компьютерных программ, с помощью которых учитель на уроке и во внеклассной работе по предмету имеет возможность продемонстрировать фрагменты объективной действительности. Данный факт определил актуальность и выбор темы нашего исследования, так как использование какого бы то ни было наглядного материала в классной и внеклассной работе по предмету иностранный язык всегда будет способствовать активизации познавательной деятельности обучающихся, расширению их кругозора, повысит интерес к изучаемому языку. Объектом данного исследования выступает процесс формирования коммуникативной мотивации. Предмет исследования - использование наглядности при создании коммуникативной мотивации на уроке английского языка. Цель исследования - изучить роль наглядности при создании коммуникативной мотивации на уроке английского языка. Задачи исследования: - раскрыть сущность дидактического принципа наглядности; - рассмотреть особенности формирования коммуникативной мотивации; - проанализировать опыт использования наглядности на уроке иностранного языка в начальной школе. Теоретико - методологическую основу исследования составили работы таких отечественных ученых, как Г.В. Рогова [Рогова, 2010], П.В. Сысоев [Сысоев, 2011]. Методы исследования: анализ литературы, наблюдение за учебно-воспитательным процессом в начальной школе и ходом уроков английского языка, экспериментальный с использованием наглядных материалов; пробное обучение. Практическая значимость исследования заключается в том, что полученные результаты можно использовать на уроках в школе, на различных курсах и факультативных занятиях по английскому языку. Структура работы: введение, два раздела, заключение, список использованных источниковПосмотреть предложения по расчету стоимости