Экономическая часть диплома

Типовое содержание экономической главы диплома

Экономическую часть в дипломе пишут студенты ряда неэкономических специальностей. Необходимость этого раздела задается вузом или даже выпускающей кафедрой. Чаще всего финансовые расчеты требуют от будущих инженеров. Предполагается, что выпускник должен не только разработать технологию или спроектировать изделие, но и оценить целесообразность реализации. При этом сопоставляют расходы на внедрение (закупка оборудования, сырья и материалов, подготовка сотрудников) с ожидаемым доходом.

Другой вариант расчетов – когда дипломник предлагает улучшение процессов. В таком случае сравнивают расходы на внедрение с экономией, прогнозируемой в будущем. Во внимание принимают ряд моментов:

• какой объем продукции выпускает анализируемое предприятие. Например, инновация обойдется компании в 100 тыс. руб. и позволит экономить по одному рублю на каждой выпускаемой детали. Если детали выпускаются миллионными партиями (в месяц или год), срок окупаемости небольшой. Если же выпуск измеряется десятками или сотнями штук в месяц, целесообразность такого изменения сомнительна,
• долго ли будет работать предложенная технология, через какое время потребует дополнительных инвестиций.

Правила написания экономической главы ВКР

Сформулируем общие правила, применимые к экономической части разнообразных ВКР:

• между экономической и проектной частью диплома должна быть прямая связь. Говоря простыми словами, просчитывать нужно именно тот проект, который предлагается к реализации. Интереснее всего получаются расчеты, если речь идет о какой-то технологической линии или усовершенствовании продукции. Но даже если смысл разработки – написание программы, можно спрогнозировать затраты на разработку, оценить возможности получения прибыли в дальнейшем,
• источники исходных данных должны быть реальными, а не вымышленными. Например, стоимость электроэнергии смотрят на сайтах сбытовых организаций. Стоимость сырья, материалов, оборудования можно взять ориентировочную, если в проекте не обоснован конкретный производитель и модель,
• текст дополняется таблицами, графиками, схемами. Человеку сложно воспринимать длинные ряды чисел. Те же числа, представленные на диаграмме, будут более наглядными и сопоставимыми,
• нужно внимательно перепроверять арифметические вычисления. Неверный расчет может радикально поменять выводы и оценку проекта.

Соблюсти эти правила, и при этом выстроить логичное исследование без экономического образования непросто – поэтому можно заказать выполнение расчетов экспертам.