Контрольные работы на тему геометрия на плоскости

Контрольную работу лучше сделайте это на листах бумаги формата А4 или на разворотах тетрадных листов вручную, результат сканируйте и отправляйте одним файлом, чернилами любого цвета, кроме красного. В работу должны быть включены все задачи, указанные в задании, строго по полагающемуся варианту, к

ЦЕНА ПО ДОГОВОРЕННОСТИ!! ДЕНЬГАМИ НЕ ОБИЖУ!нужно решить 4 варианта контрольных работ (2 Аналитическая Геометрия на Плоскости и 2 Дифференциальное Исчисление Функций в Случае Одной Переменной) очень подробно и понятно в двух видах: ворд и рукаписно. Дополнительно нужно прописать и пояснить формулы п

Даны координаты вершин пирамиды A1(2;5;-4) A2(0;3;-1) A3(2;4;-3) A4(1;3;-6) НАЙТИ: 1) Синус угла между ребром A1A4 и гранью А1А2А3 2) Площадь грани А1А2А3 3) Объём пирамиды A1A2A3A4 4) Длину высоты, опущенной из A4 на грань A1A2A3 5) Координаты точки A5 симметричной точке A4 относительно грани A

обязательно разборчивым почерком, очень подробно и со всеми пояснениями))) ребят, решать задачи нужно из документа под названием " задачи", а не " задачи по геометрии". второй документ нечаянно прекрепила((

Нужно решить 5 задач по аналитической геометрии на тему "Векторы, плоскости и прямые". Конкретное задание будет завтра (29.10.16) в 12:00 по мск . Решить нужно обязательно в течение часа.

1 вариант. скажите сколько будет стоить сделать 2 контрольные. в первой контрольной выполняем задания: 1,2,3,4, во второй контрольной задания: 1,2

Нужно выполнить контрольную работу по педагогике за 1 день, тема "Особенности усвоения способов воссоздания плоскостных изображений из специальных наборов геометрических фигур" План 1. Значение и последовательные этапы игр на воссоздание плоскостных изображений из специальных наборов геометрически

План 1. Значение и последовательные этапы игр на воссоздание плоскостных изображений из специальных наборов геометрических фигур. 2. Выявить особенности практических действий по составлению плоскостных изображений в разных условиях: по нерасчленному образцу, по расчленному образцу и по замыслу. 3.