СЗТУ, введение в направление, в-3

Как заказчик описал требования к работе:

Тема: Роль библиотеки в организации учебного процесса. Содержание: введение, основная часть, заключение, список литературы. Объем работы 13-15 стр. Оригинальность от 50%.

Фрагмент выполненной работы:

Введение Процесс образования тесно связан с огромными информационными потоками. В наш век развития информационных технологий несмотря, на казалось бы, огромные возможности ознакомления с различными программами, учебными пособиями, интересными книгами и статьями, школьники мало интересуются чтением, испытывают трудности с выполнением домашних заданий, не умеют отбирать нужную и ценную информацию, которая может помочь в учебе. (работа была выполнена специалистами Автор 24) К сожалению, традиционная схема, по которой учителя строят свои уроки, не всегда дает ожидаемого результата. И тут на помощь может прийти библиотека. Библиотека – именно то место, где вся имеющаяся в учебном заведении литература структурирована, укомплектована, систематизирована. Библиотека окажет неоценимую помощь школьникам в подготовке докладов, поможет быстро отыскать информацию по интересующих их вопросам. Если поиск информации в интернете не всегда приводит учащихся к желаемым результатам, то умелые действия библиотекаря сокращают время поиска, предоставляя учащимся именно те издания и ту информацию, которую они ищут. В хорошо укомплектованной библиотеке содержится отличное собрание справочников, энциклопедий, словарей, без которых процесс учебы не будет успешным. Наконец, библиотека выполняет огромную культурно-просветительскую миссию, приобщая школьников к чтению, прививая им любовь к книгам, без чего не мыслится общекультурное развитие подрастающего поколения. Многое в этом процессе зависит от педагогов, библиотекарей, наконец, от родителей школьников, рассказывающих им о том, сколь важно и интересно посещение библиотеки. Сегодня требуется сотрудничество педагогов с библиотекарями, разработка совместных образовательных программ, культурно-массовых мероприятий. Библиотека открывает перед учащимися дверь в мир книг и знаний, а поэтому способствует успешной реализации педагогических задач. Все перечисленные особенности указывают нам на то, сколь актуальна роль библиотеки в организации учебного процесса, и как важно правильно выстроить совместную работу библиотеки и педагогов в данном направлении. Цель работы – рассмотреть роль библиотеки в организации учебного процесса. Задачи работы: 1. Рассмотреть возможности библиотеки в организации учебного процесса, 2. Выявить роль библиотекаря в учебном процессе, 3. Выявить возможности библиотеки в поддержке и развитии интереса к чтению. Работа состоит из введения, трех частей, заключения, в которых анализируется рассматриваемая тема.Посмотреть предложения по расчету стоимости

Заказчик
заплатил

200 ₽

Заказчик не использовал рассрочку

Гарантия сервиса
Автор24

20 дней

Заказчик принял работу без использования гарантии

16 января 2016

Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой

Заказ выполнил

Civillaw98

СЗТУ, введение в направление, в-3.docx

2017-02-27 03:11

Последний отзыв студента о бирже Автор24

Общая оценка

Положительно

Отличный , профессионал. Человек знающий свою работу и выполняющий ее на отлично!! Было очень приятно работать с автором!! Спасибо ну просто огромное!!!!