Спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Методы формирования гуманистических ценностей на уроках МХК в основной школе.
- 42 страниц
- 2013 год
- 349 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Методы формирования гуманистических ценностей на уроках МХК в основной школе.
Содержание
Введение
Глава 1. Гуманистическое воспитание в современной системе образования
1.1. Гуманистическое воспитание
1.2. Место и роль МХК в формировании гуманистических ценностей у учащихся в оснвной школе
Глава 2. МХК и их замещение на преподавание материальных ценностей и материального состояния культуры
2.1. Анализ методов
2.2. Экспериментальная часть
Выводы
Литература
Литература
1.Амонашвили Ш. А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. Мн.: Университетское, 1990. 560 с.
2.Байбородова Л.В., Рожков М.И. Воспитательный процесс в современной школе. - М., 1998.
3.Бондаревская Е. В., Кульневич С. В. Педагогика: Личность в гуманистических теориях и системах воспитания. Ростов»на-Дону: ТЦ «Учитель», 1999. 560 с.
4.Бондаревская Е. В. Гуманистическая парадигма личностно ориентированного образования // Педагогика. 1997. № 4. 1117 с.
5.Борытко Н. М. В пространстве воспитательной деятельности: Монография. - Волгоград: Перемена, 2001. - 181 с.
6.Борытко Н. М. Педагог в пространствах современного воспитания. - Волгоград: Перемена, 2001. - 214 с.
7.Борытко Н. М. Пространство воспитания: образ бытия: Монография. - Волгоград: Перемена, 2000 - 225 с.
8.Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. - М., 1991. 62 с.
9.Власова Т. И. Теоретико-методологические основы и практика воспитания духовности современных школьников. Ростов-на-Дону: Изд-во РГПУ, 1999. 212 с.
10.Газман О. С. Концептуальные основы содержания деятельности классного руководителя (классного воспитателя) // Вестник образования: Справочно-информационное издание Министерства образования РСФСР. 1991. № 8. С. 240 с.
11. Гуманистические воспитательные системы (под ред. Селивановой Н.Л.). - М. 1996.
12. Злотникова Т.С. Русская литературная классика. - Ярославль. 1998.
13. Ильин И. А. Собрание сочинений в десяти томах. М.: "Русская Книга", 1993. Т 2.Книга 2
14. Кабуш В. Т. Гуманистическое воспитание школьников: теория и практика. Минск, 2004. - 200 с.
15. Караковский В. А. Стать человеком. Общечеловеческие ценности-основа целостного учебно-воспитательного процесса. М.: Новая школа, 1993. 80 с.
16. Караковский В. А., Новикова Л. И., Селиванова Н. Л. Воспитание? Воспитание… Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем. М.: Новая школа, 1996. 160 с.
17. Ковалев А. Г. Психология личности. 3-е изд. М.: Просвеще¬ние, 1969
18. Кульневич С. В. Педагогика самоорганизации: Феномен содержания. Воронеж, 1997. 235 с.
19. Новые ценности образования: содержание гуманистического образования / Под. ред. О. С. Газмана. М., 1995. 145 с.
20. Новикова Л. И., Кулешова И. В. Воспитательное пространство: опыт и размышления // Методология, теория и практика воспитательных сисетм: поиск продолжается. М., 1996.
21. Преображенская Л.М. Методические рекомендации для преподавания Мировой художественной культуры. - М., 1987.
22. Селевко Г.К. Саморазвивающее обучение. - Ярославль. 1996.
23. Столович Л.Н. М.М. Бахтин и проблема ценности // Эстетическое наследие и современность. - Саранск. 1992.
24. Суслова Л.Б. Психологическая готовность старшеклассников к личному самоопределению // Феноменология образования: вопросы теории и практики. - Владимир. 1999.
25. Щуркова Н. Е. Воспитание как педагогическое явление. Общие закономерности и принципы воспитания // Педагогика: Учеб. пособие для ст-тов пед. вузов и пед. колледжей / Под ред. П. И. Пидкасистого. М.: Российское падагогическое агенство, 1996. 344 с.
26. Щуркова Н. Е. Воспитание: новый взгляд с позиций культуры. М.: Образоват. центр «Педагогический поиск», 1997. 78 с.
27. Щуркова Н. Е. Новые характеристики воспитательного процесса и профессиональная подготовки педагога // Технологическая психолого-педагогическая подготовка учителя к воспитательной деятельности / Под ред. Г. А. Калачева и др. Барнаул: Изд-во БГУ, 1996. 101 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
