Контрольные работы на тему подвижные игры

Контрольная работа 1. Изучить тему «Подвижные игры как средство гармоничного развития ребенка»по основному учебнику. 2. Проанализировать проведение подвижной игры. Для этого просмотреть проведение воспитателем подвижной игры и сделать фотозапись* проведения подвижной игры (игра и возраст на выбор)

1. Характеристика подвижных игр. 2. Разработка классификации подвижных игр. 3. Руководство подвижными играми детей 4. Практическая часть: разработка вариантов сюжетной подвижной игры в средней группе. Рекомендации: 1. В первом вопросе необходимо раскрыть характеристику подвижных игр. Опреде

Срочно нужно сделать контрольную работу по педагогике за 1 день, тема "Подвижная игра как средство разностороннего развития ребенка" План: Введение 1. Определение и значение подвижных игр. 2. Виды подвижных игр. 3. Требования к подбору подвижных игр. 4. Методика руководства подвижными играми в раз

У меня есть таковой план-конспект (я прикрепил файл с ним к описанию) НО к нему также имеются замечания преподавателя. Ваша задача: исправить мой план-конспект в соответствии с замечаниями преподавателя. Замечания преподавателя: 1) Почему в подготовительной части отсутствуют игровые формы; 2) Неп

содержание: 1.Классификация и характеристика подвижных игр для дошкольников. 2.Методика проведения подвижных игр (средняя группа). 3.Влияние подвижных игр с бегом на развитие быстроты, ловкости. 4. Перспективный план подвижных игр с бегом для средней группы ДОУ.(на квартал) 5.Заключение.

работа должна содержать материалы из учебников под редакцией Озолина, Жилкина Тема полностью звучит так: Применение целевых подвижных игр с легкоатлетической направленностью для решения учебно-воспитательных задач на уроках легкой атлетики

Методические рекомендации: 1.Значение для всестороннего развития личности. 2.Народные подвижные игры и их педагогическая ценность. 3.Руководство подвижными играми в разных возрастных группах. Анализ проведения подвижной игры и проектирование ее изменения в соответствии с возрастом и индивидуальны