Работа по современному русскому литературному языку (СРЛЯ). Раздел: ономастика. Подраздел: антропонимика.
Проверка работы на антиплагиат в университете проводится через etxt.ru - не менее 60%
12 апреля работа должна быть готова.
Содержание работы:
Глава I. Литературная ономастика
Глава II. Осно
Ищу авторов, закончивших филологическое образование, из г. Москвы, г. Реутова (нужно использовать источники литературы из РГБ (уже проверены на наличие)).
Диплом по современному русскому языку: раздел ономастика, подраздел антропонимика.
Нужно написать грамотно 2 ГЛАВУ (на основе практического мат
Работа по современному русскому литературному языку (СРЛЯ). Раздел: ономастика. Подраздел: антропонимика.
Проверка работы на антиплагиат в университете проводится через etxt.ru - не менее 60%
12 апреля должна быть готова практическая часть: глава 2).
21 апреля диплом должен быть готов.
*Все пояс
Специальность русский язык и литература.
НАДО ПЛАН СРОЧНО ИЗ ТРЕХ ГЛАВ!!!!!!
вторую разделить на 2 главы, соответственно в каждой главе должны быть подпункты.
первая глава будет связана с природой как фоном мирной и военной жизни (точной формулировки она не дала), здесь она сказала можно брать степ
Специальность русский язык и литература.
план одобрен самим преподавателем:
глава 1 Понятие о символе в литературе
глава2 2.1. пейзаж в романе как символ войны и мира (или можно как символ казачьего мира)
2.2. пейзаж как средство психологической характеристики героев в романе
за
Специальность русский язык и литература.
план одобрен самим преподавателем:
глава 1 Понятие о символе в литературе
глава2 2.1. пейзаж в романе как символ войны и мира (или можно как символ казачьего мира)
2.2. пейзаж как средство психологической характеристики героев в романе
заключение
списо
Введение
Произведения Михаила Александровича Шолохова всегда находились в поле зрения кинематографистов. Несмотря на ярко выраженную идеологическую основу, они рассказывали о трагических судьбах обычных людей. При этом созданные писателем образы становились такими живыми и полнокровными, что их не
Имею высшее театроведческое образование и дополнительное образование по специальностям "культурология и искусствоведение", "учитель, преподаватель литературы и МХК".