Найди эксперта для помощи в учебе
Найти эксперта
+2
выполнено на сервисе Автор24
Студенческая работа на тему:
3 аннотации к статьям по теме "преподавание психологии в высшей школе"
Рецензия
Создан заказ №4522752
1 января 2020

3 аннотации к статьям по теме "преподавание психологии в высшей школе"

Как заказчик описал требования к работе:
3 аннотации к статьям по теме "преподавание психологии в высшей школе" Статьи за последнии 3 года 2017-2019 Объём примерно страница Шрифт 14 Тайм нью роман
Заказчик
заплатил
200 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
2 января 2020
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Заказ выполнил
LogikLubov
5
скачать
3 аннотации к статьям по теме "преподавание психологии в высшей школе".docx
2020-01-12 15:24
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4.6
Положительно
Получила максимальный балл за анализ статьи, все очень быстро . Спасибо большое буду обращаться ещё

Хочешь такую же работу?

Скидка
100 ₽
на первый заказ
300 ₽
средняя стоимость
Гарантия 20 дней
Срок от 1 дня
Хочешь написать работу самостоятельно?
Используй нейросеть
Мы создали собственный искусственный интеллект,
чтобы помочь тебе с учебой за пару минут 👇
Использовать нейросеть
Тебя также могут заинтересовать
Возможные варианты проведения первого урока по дисциплине «Документоведение»
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Тема: Языковое тестирование как эффективный инструмент контроля на среднем этапе обучения в средней общеобразо
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Театрализованная игра как средство эстетического воспитания детей среднего дошкольного возраста
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Новое задание по деятельности классного руководителя
Творческая работа
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Диагностика уровня развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста посредством
Другое
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
КОМПЛЕКСНЫЕ СЕНСОРНЫЕ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ
Контрольная работа
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Формирование культуры общения на основе диалогов на уроках английского языка
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Проектное задание к экзамену по теории и методике обучения русскому языку
Контрольная работа
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Курсовая по педагогике
Курсовая работа
Педагогика
Стоимость:
700 ₽
Первичная медико-санитарная помощь детям
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Вклад Л. С. Выготского в развитие психолингвистики
Реферат
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Рецензия на статью Завидная должность под солнцем
Рецензия
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Рецензия на статью журнала "Дошкольное образование"
Рецензия
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Сжатая рецензия. Амонашвили "что такое педагогическое общение"
Рецензия
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Польский язык
Рецензия
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Профилактика кибербуллинга среди обучающихся 6-8 классов в деятельности социального педагога
Рецензия
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Рецензия с элементами эссе к учебнику "Le Français, c׳est super!" 2 класс
Рецензия
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Рецензия на речевой раздел образовательной программы "Детство"
Рецензия
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
мне нужен материал для рецензии для аттестации на категорию в доу
Рецензия
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Рецензия на дополнительную общеразвивающую программу "Сувенир"
Рецензия
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Воспитание нравственной личности в общеобразовательной школе средствами музыки
Рецензия
Педагогика
Стоимость:
300 ₽
Читай полезные статьи в нашем
Особенности педагогического общения
Педагогическое общение помогает скорректировать настроение учащегося, его отношение к людям, явлениям, предметам. Оно развивает мышление ребенка, обогащает его знания, изменяет духовную деятельность.
Техника педагогического общения основана на таких коммуникативных умениях, как:
Основа эффективного педагогического общения – педагогический такт. Наличие педагогического такта помогает сохранять уважен...
подробнее
Сущность и своеобразие основных дидактических концепций: традиционной и педоцентристской

Рисунок 1. Основные концепции обучения в дидактике. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ
Идеи традиционной дидактики содержатся в трудах педагогов: А. Коменского, И.Г. Песталоцци, А. Белла, Д. Ланкастера, И.Ф. Гербарта.
Концепция традиционной дидактики была основана в XIX веке знаменитым дидактом, философом, педагогом и психологом И.Ф. Гербартом. Труды ученого основывались на стремлении разра...
подробнее
Принцип систематичности и последовательности
Принцип систематичности и последовательности впервые был выделен и описан Я.А. Коменским в труде «Великая дидактика». По его мнению, в обучение все должно быть последовательно, целесообразно и взаимосвязано.
В дальнейшем идеи принципа развивались Песталоцци и К. Д. Ушинским, которые считали, что знания в голове учащихся должны содержаться в виде взаимосвязанной системы, так как бессвязные знания – ...
подробнее
Сказка для второй младшей группы
В младшем школьном возрасте у ребёнка начинается всестороннее развитие. Именно в этом возрасте у детей активно развиваются многие психологические процессы:
По мимо этого в этот период продолжается формирование личностных качеств ребёнка. В возрасте 3-4 лет дети требуют особого внимания родителей и педагогов, вовремя учебно-воспитательного процесса воспитателям следует обратить внимание на использо...
подробнее
Особенности педагогического общения
Педагогическое общение помогает скорректировать настроение учащегося, его отношение к людям, явлениям, предметам. Оно развивает мышление ребенка, обогащает его знания, изменяет духовную деятельность.
Техника педагогического общения основана на таких коммуникативных умениях, как:
Основа эффективного педагогического общения – педагогический такт. Наличие педагогического такта помогает сохранять уважен...
подробнее
Сущность и своеобразие основных дидактических концепций: традиционной и педоцентристской

Рисунок 1. Основные концепции обучения в дидактике. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ
Идеи традиционной дидактики содержатся в трудах педагогов: А. Коменского, И.Г. Песталоцци, А. Белла, Д. Ланкастера, И.Ф. Гербарта.
Концепция традиционной дидактики была основана в XIX веке знаменитым дидактом, философом, педагогом и психологом И.Ф. Гербартом. Труды ученого основывались на стремлении разра...
подробнее
Принцип систематичности и последовательности
Принцип систематичности и последовательности впервые был выделен и описан Я.А. Коменским в труде «Великая дидактика». По его мнению, в обучение все должно быть последовательно, целесообразно и взаимосвязано.
В дальнейшем идеи принципа развивались Песталоцци и К. Д. Ушинским, которые считали, что знания в голове учащихся должны содержаться в виде взаимосвязанной системы, так как бессвязные знания – ...
подробнее
Сказка для второй младшей группы
В младшем школьном возрасте у ребёнка начинается всестороннее развитие. Именно в этом возрасте у детей активно развиваются многие психологические процессы:
По мимо этого в этот период продолжается формирование личностных качеств ребёнка. В возрасте 3-4 лет дети требуют особого внимания родителей и педагогов, вовремя учебно-воспитательного процесса воспитателям следует обратить внимание на использо...
подробнее
Главная Лента заказов Рецензии Педагогика 3 аннотации к статьям по теме "преподавание психологии в высшей школе"
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы
Теперь вам доступен полный отрывок из работы
Также на e-mail вы получите информацию о подробном расчете стоимости аналогичной работы