Музыкальная культура ребёнка и её формирование как средство развития музыкальных способностей

Как заказчик описал требования к работе:

Приложение 1 Общие требования к оформлению реферата По содержанию реферативная работа носит учебно-исследовательский характер. Реферат должен отразить знакомство с новейшими источниками, методической литературой, публицистическими выступлениями, выявить его способность к теоретическому анализу. Объ ём работы составляет обычно 10 -20 страниц, но не более 20 стр. печатного текста. Соответственно структуре распределяется объем: - введение – 1,5-2 стр.; - каждая из глав по 6-7 стр.; - заключение – 2-3 стр.; - список литературы (должен содержать примерно 8-10 источников); - приложения (зависят от содержания реферата). Необходимо использовать шрифт размером 14 пт, с 1,5 межстрочным интервалом. Абзац (красная строка) должен равняться 4 знакам (1,25 см). Каждая структурная часть реферата (введение, разделы основной части, заключение и т.д.) начинается с новой страницы. Не допускается подчёркивание заголовка и переносы в словах заголовков. После заголовка, располагаемого по середине строки, точка не ставится. Расстояние между заголовком и следующим за ним текстом, а также между главой и параграфом составляет 2 интервала. Иллюстрации, рисунки, чертежи, графики, фотографии, которые приводятся по тексту работы, должны иметь нумерацию. Каждая таблица должна иметь общий заголовок, номер, четкие обозначения строк и столбцов. Обязательно указываются единицы измерения. На все таблицы в тексте должны быть ссылки. Таблицы нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерации в пределах всей работы. Номер следует размещать в правом верхнем углу над заголовком таблицы после слова «Таблица». Слово «Таблица» и заголовок должны начинаться с прописной буквы, значок «№» перед порядковым номером и точка после него не ставятся. При цитировании каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник. Ссылки на литературные источники оформляются в квадратные скобки, где вначале указывается порядковый номер по библиографическому списку, а через запятую номер страницы. Все страницы реферата, кроме титульного листа, нумеруются арабскими цифрами. Номер проставляется внизу в центре страницы. Титульный лист реферата включается в общую нумерацию, но номер страницы на нём не проставляется. Текст работы следует писать или печатать с выравниванием по ширине, соблюдая следующие размеры полей: верх – 1,5 см, низ – 1,5 см., левое поле – 3 см, правое – 1 см. Структурное оформление Титульный лист – на титульном листе указывается учебное заведение, тема, учебная дисциплина, специальность, Ф.И.О. автора работы, учебная группа, Ф.И.О. преподавателя – руководителя работы город и год (без г.) (Приложение 1). Оглавление или Содержание Оглавление — указатель рубрик произведения, выпускаемого отдельным изданием. Содержание — указатель заглавий произведений (рассказов, повестей, стихотворений, статей, документов и т.д.), включенных в издание. – вторая страница реферата, где приводятся все заголовки работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления, должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать их или давать в другой формулировке и последовательности нельзя. Не допускается одинаковое название реферата и хотя бы одной из глав Введение – первая и вступительная часть реферативной работы. В введении обосновывается актуальность выбранной темы со ссылками на литературу, определяется цель работы, ставятся задачи и методы исследования. Актуальность темы исследования Определить актуальность темы исследования – значит показать соответствие темы общественным потребностям, изложенным в государственных документах; раскрыть состояние ее практического воплощения; определить заинтересованность науки в ее разработке. Необходимо также показать уровень разработанности проблемы (перечислить ученых, писавших на данную тему) и существующие на сегодняшний день противоречия и нерешенные вопросы. С раскрытия актуальности темы начинается «Введение» к реферативной работе. Заканчивается «Введение» постановкой цели исследования и определением задач. Задачи исследования Это составные части цели исследования. Для определения задач проводится декомпозиция цели, т.е. из нее выделяются те действия, которые надо совершить, чтобы ее достичь. Каждая задача не может повторять цель и быть шире ее. В идеале сумма задач, их решение приводит исследователя к достижению намеченной цели. Формулировка целей и задач Недопустимо употребление формулировки «сделать». Что касается задач, то решению каждой из них посвящена одна глава работы. Каждая глава должна заканчиваться выводами. При формулировке задач реферата обычно используются следующие конструкции: раскрыть специфику….; изучить….; выявить закономерности…; разработать….; обобщить факты…; выяснить, рассмотреть особенности…; провести…; установить взаимосвязи…; оценить; определить…; обосновать…; исследовать…; Формулировки задач реферативного исследования необходимо делать тщательно, т.к. описание их решения и составят содержание рубрик основной части реферата. Основная часть Раскрываются намеченные в плане разделы. Каждый из разделов, доказательно раскрывая отдельную проблему (вопрос) или одну из её сторон, логически является продолжением предыдущего; в основной части могут быть представлены таблицы, графики, схемы. Заключение Заключение должно суммировать выводы, сделанные по главам. Выводы должны полностью соответствовать цели работы и характеризовать ее результаты, должны быть краткими, четкими, тезисными. Общее количество выводов должно соответствовать количеству поставленных задач. Список литературы и информационных источников Это обязательный структурный элемент реферата, представляющий собой перечисление использованных автором при подготовке и написании реферата текстов-источников. Позволяет судить о самостоятельности автора работы и о степени фундаментальности данного реферата. Критерии оценивания учебного реферата 1.Соответствие содержания теме и плану реферата  Соответствует полностью – 3  Имеет незначительные отклонения в заявленном вопросе – 2  Значительное несоответствие – 1 2.Актуальность избранной темы  Работа актуальна – 3  Актуальность сомнительна – 2  Актуальность не доказана – 1 3.Наличие выводов  Выводы полные, сопоставлены различные точки зрения по вопросу – 3  Выводы неполные – 2  Неконкретность выводов – 1 4.Степень раскрытия темы  Отмечается глубина и полнота раскрытия темы – 3  Тема раскрыта частично – 2  Отсутствие слитности изложения – 1 5. Использование литературных источников  Список охватывает все основные источники по данной теме (журнальные публикации, статистические данные, сводки, справки и тд.) – 3  Список имеет несколько источников, но упущены некоторые важные аспекты рассматриваемой темы – 2  Список содержит 1-2 источника – 1 6.Использование тематики (профессиональной, предметной)  Правильное использование тематики – 3  Тематика не всегда использована к месту – 2  Отсутствие тематики - 1 7.Соответствие оформления реферата стандартам  Наличие и правильное оформление всех структурных элементов реферата – 3  Отмечаются незначительные ошибки в оформлении - 2  Реферат не соответствует заявленному стандарту - 1 «5» - (18 - 21 баллов) «4» - (14 - 17 баллов) «3» - (10 – 13 баллов)

подробнее

Заказчик
заплатил

200 ₽

Заказчик не использовал рассрочку

Гарантия сервиса
Автор24

20 дней

Заказчик воспользовался гарантией для внесения правок на основе комментариев преподавателя

13 октября 2019

Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой

Заказ выполнил

svetikts

Музыкальная культура ребёнка и её формирование как средство развития музыкальных способностей.docx

2019-10-16 12:30

Последний отзыв студента о бирже Автор24

Общая оценка

Положительно

довольна работой, автор выполнила заказ немного раньше срока по моей просьбе. Были некоторые ошибки, но исправить их не составило труда. В целом очень достойно, не ожидала такого содержания за такую скромную цену