Теоретические основы развития детской фантазии в процессе восприятия музыки

Как заказчик описал требования к работе:

Нужна курсовая работа по музыке. Есть содержание, дам структуру. Послезавтра уже сдавать план и введение, остальные сроки обговорим в переписке.

Фрагмент выполненной работы:

Введение Фантазия, воображение – это способность создавать образы, не соответствующие реальности. Эта способность наиболее важна в детском возрасте. Актуальность проблемы развития детского воображения, фантазии заключается в том, что данный процесс является неотъемлемой частью творчества и даже поведения ребёнка. Не стоит также недооценивать влияние фантазии ребёнка на его умственное развитие. В связи с этим многие исследователи все чаще обращаются к сущности механизмов воображения. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Этому вопросу посвящены труды А.Г. Гогоберидзе Н.А. Ветлугиной, Л.С. Выготского, О.М. Дьяченко, Б.М. Теплова и других педагогов и психологов. Однако данный вопрос не является закрытым и требует дальнейшего изучения и анализа. В психологии проблема развития воображения является одной из спорных проблем. В особенности интересной с научной точки зрения и не до конца освещенной остаётся тема влияния музыки на развитие детской фантазии. Цель – изучить и экспериментально доказать эффективность восприятия музыки как средства развития фантазии у детей Задачи: - изучить психолого-педагогический опыт по проблеме исследования - раскрыть суть процесса восприятия музыки - применить на практике существующие методы активизации музыкального восприятия, направленные на развития детской фантазиПосмотреть предложения по расчету стоимости