Создан заказ №3510205
4 января 2019
Курсовая: организация и задачи социальной работы в культурно-досуговой сфере
Как заказчик описал требования к работе:
25 страниц, практической части не нужно. Приму недорогую ставку
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Одной из сфер, определяющих благополучие любого человека, является область свободного времяпрепровождения - досуга.
Древнеславянское слово «досуг» происходит от глагола «досягать», «досягнуть», что буквально означает возможность что-то совершить. Зарубежные аналоги слова «досуг» связаны с латинским словом liсеrе, означающим «быть дозволенным, разрешенным», от него происходят французское loisir (свободное время) и английское leisure (свобода в выборе действий). (работа была выполнена специалистами Автор 24) С античности досуг признан в качестве неотъемлемой составной части жизни человека; досуг связывался с потреблением благ, ощущением удовлетворенности, счастья, блаженства и т. п.
Представление о досуге как высшем благе в дальнейшем развивалось многими известными мыслителями (Р. Декартом, А. Шопенгауэром, К. Марксом и другими). Постепенно возникли две основные трактовки понятия «досуг»: свободное время и занятия человека в это свободное время. Для понимания границ и объемов досуга обычно свободным называют время, когда человек не занят трудом в общественном хозяйстве (обязательной учебой), удовлетворением физиологических и бытовых потребностей и домашним трудом, другими словами, свободным можно назвать время, которое использует человек по своему усмотрению.
Опыт последних лет показывает, что значительная часть российской молодежи оказалась способна быстро усваивать ценности демократии и рыночной экономики, сумела адаптироваться к современным социально-экономическим и политическим реалиям. Вместе с тем, велика доля социально неустроенных и неблагополучных молодых людей, происходит рост традиционных и зарождаются новые «группы риска» и все более заметно распространение протестных настроений, экстремизма и радикализма. При этом происходит ослабление воспитательного влияния на молодежь семьи, системы образования и сферы занятости.
Исторический опыт показывает, что проведение реформ и строительство новой жизни могут быть эффективными и успешными лишь при активном участии молодежи в этом процессе и в ее интересах. Для этого необходимо на государственном уровне решить назревшие молодежные проблемы, создать стимулы для включенности молодых в общественные процессы и тем самым расширить социальную базу преобразований.
Российское государство рассматривает молодежь как реальную и активную общественную силу и как стратегический ресурс. Это в современных условиях требует выделения молодежной политики в качестве приоритета государственной политики, реализация которой должна служить возрождению великой России.
Молодые поколения россиян выполняют особые, не заменимые и не выполняемые никакой другой группой населения социальные функции:
Во-первых, молодежь наследует достигнутый уровень развития общества и государства и уже сегодня формирует в себе образ будущего, несет функцию социального воспроизводства, отвечает за жизнь предшествующих поколений, за сохранение и преемственность развития общества.
Во-вторых, в силу объективных причин молодежь отличает несформированность ценностных, духовно-нравственных ориентиров и недостаток жизненного опыта, что увеличивает вероятность ошибочного выбора при принятии ответственных решений. Поэтому, вступая в трудовую и общественную жизнь, молодежь является главным объектом и субъектом образования и воспитания, социализации и адаптации.
В-третьих, молодежь является главным участником социальных перемещений и экономической мобильности, ей присуще неполное включение в существующие социально-экономические и политические отношения.
В-четвертых, как всякая реальная социальная группа молодежь с необходимостью должна иметь собственные цели и интересы, которые могут отнюдь не совпадать с «вакансиями» общества, пусть даже в самом развитом виде, в конкретной исторической ситуации.
Реализация данных функций формирует характер межпоколенческих и внутрипоколенческих взаимодействий, инновационный потенциал молодежи, ее ресурс как экономической и социально-политической силы.
Поэтому вопрос организации социальной работы в культурно-досуговой деятельности молодежи достаточно актуален.
Основная часть молодежи нуждается скорее в услугах и помощи специализированных служб, компенсирующих недостаток жизненного опыта.
С другой стороны, можно говорить о качественном улучшении деятельностных и волевых характеристик молодежи:
- растет самостоятельность, практичность и расчетливость, ответственность за свою судьбу, реальная оценка своих возможностей, мобильность, восприимчивость к новому, адаптивность к жизненным переменам и т.д.;
- увеличивается престижность образования, растет экономическая заинтересованность в сохранении своего здоровья;
- в молодежной среде России созревает мощный инновационный потенциал, растет количество молодежи, выбирающей новаторство в качестве модели решения своих проблем.
Для того, чтобы данная позитивная тенденция стала доминирующей, требуется активная воспитательная и пропагандистская работа. Кроме того, необходимо, во-первых, заложить в основание инновационной активности новые ценности созидания, творчества и общественного служения; во-вторых, создать условия и систему специальных форм поддержки социально значимых инициатив молодежи.
Объект исследования – кульурно-досуговая деятельность молодёжи. Предмет исследования – социализация личности в культурно-досуговой сфере.
Цель работы – изучить значимость социально-культурного досуга как средства социализации личности.
Задачи работыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
7 января 2019
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Курсовая: организация и задачи социальной работы в культурно-досуговой сфере.docx
2019-01-10 18:45
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
4
Положительно
Большое спасибо! Чувствуется, что автор старалась и написала хорошую работу. На самом деле ответственная, трудолюбивая и честная. Рекомендую. И однозначно буду еще заказывать. Учиться еще 3 года :)
Хочешь такую же работу?
300 ₽
