Создан заказ №2975785
7 мая 2018
Цель исследования – изучить роль чужой речи и чужой точки зрения в художественном тексте и особенности их введения в художественный текст.
Как заказчик описал требования к работе:
курсовая работа по лингвопоэтике, на примере двух произведений
примерный план
введение
1. прямая речь
2. косвенная речь.
3. несобственно-прямая речь
заключение
список использованной литературы
Фрагмент выполненной работы:
Введение
Известно, что эпическое произведение предполагает изображение событий реальной действительности. Писатель, создавая особый мир, в котором существуют его герои, сам является неотъемлемой частью этого мира. Читатель в любом случае ощущает присутствие автора, в той или иной мере. Автор может увеличить или уменьшить свою роль в повествовании. Авторское присутствие выражается в философском осмыслении лирических отступлений, прямой оценки событий. (работа была выполнена специалистами Автор 24) Часто автор выражает себя в главном герое, а в некоторых случаях создает героя-автора, который появляется в самом повествовании и регулирует деятельность других персонажей. Нужно отметить, что развитие внутренней логики действия в произведении, с одной стороны, свободна, а с другой стороны, подчиняется авторскому замыслу. Автор создает такую структуру произведения, которая обозначает те аспекты действительности, которые могут входить в повествование.
Одним из способов обозначить позицию лирических героев, отделить ее от позиции автора является использование речи лирического героя, рассказчика и автора. Позиция данных участников художественного повествования существует в тексте как точка зрения, которая также может передаваться с помощью чужой речи. В данной работе будут исследованы особенности введения в текст художественного произведения чужой речи и чужой точки зрения.
Актуальность обусловлена необходимостью исследования художественных текстов в различных аспектах, наиболее подробно, в том числе и в аспекте речевой организации произведения.
Цель исследования – изучить роль чужой речи и чужой точки зрения в художественном тексте и особенности их введения в художественный текст.
Объект исследования – тексты произведений А.П. Чехова «Палата №6» и «Каштанка», предмет исследования – особенности введения в текст чужой речи и чужой точки зрения.
Задачи исследования:
1) рассмотреть понятие чужой речи в художественном тексте;
2) рассмотреть понятие чужой точки зрения в художественном тексте;
2) изучить виды чужой речи в художественном тексте;
3) определить особенности введения чужой речи и чужой точки зрения в текст художественного произведения
4) проанализировать тексты произведений А.П. Чехова с точки зрения использования в нем чужой речи и чужой точки зрения.
Основой теоретического исследования вопросов авторской и чужой речи послужили работы как отечественных, так и зарубежных исследователей: Ш. Балли, М.М. Бахтин, Э. Бенвенист, В.В. Виноградов, В.Н. Волошинов, Н.А. Кожевникова, Ю.М. Лотман, Т.Д. Максимова и др.
Материалом исследования являются тексты художественных произведений А.П. Чехова «Палата №6», «Каштанка».
Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературыПосмотреть предложения по расчету стоимости
Заказчик
заплатил
заплатил
500 ₽
Заказчик не использовал рассрочку
Гарантия сервиса
Автор24
Автор24
20 дней
Заказчик принял работу без использования гарантии
10 мая 2018
Заказ завершен, заказчик получил финальный файл с работой
5
Цель исследования – изучить роль чужой речи и чужой точки зрения в художественном тексте и особенности их введения в художественный текст..docx
2018-05-13 13:01
Последний отзыв студента о бирже Автор24
Общая оценка
5
Положительно
Спасибо большое данному автору! работа выполнена раньше срока и на хороший результат!
Хочешь такую же работу?
300 ₽
