Внеклассное чтение как средство развития социокультурной компетенции

Как заказчик описал требования к работе:

Срочно выполнить курсовую работу по английскому языку с оформлением по госту и списком литературы. Срок 8 дней, подробное описание темы приложено к заданию

Фрагмент выполненной работы:

Введение Данная работа посвящена изучению чтения как вида речевой деятельности и роли внеклассного чтения в развитии социокультурной компетенции. Главной целью обучения иностранным языкам, исходя из Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, является «формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции». Коммуникация классифицируется на устно-речевую и письменно-речевую. (работа была выполнена специалистами author24.ru) Каждому виду коммуникации следует уделять одинаковое внимание. Устно-речевая коммуникация включает в себя говорение и слушание, письменно-речевая письмо и чтение. Свободное общение включает в себя не только грамотную устную речь, но и умения извлекать информацию, содержащуюся в письменном виде. Данные умения вырабатываются в процессе обучения чтению. Чтение представляет собой важнейшее средство опосредованной коммуникации, а также является средством освоения знаний о языковых явлениях изучаемого языка в обучении иностранному языку. Чтение выполняет ряд функций, являясь средством практического овладения иностранным языком, средством изучения языка и культуры, средством информационной и образовательной деятельности и средством самообразования. Кроме того, чтение способствует развитию других видов коммуникативной деятельности, даёт возможность для воспитания и всестороннего развития школьников. Внеклассное чтение является одним из наиболее эффективных методов работы по формированию коммуникативных навыков и умений устной и письменной речи на английском языке и, следовательно, формированию целостной вторичной языковой личности. Все вышесказанное подтверждает актуальность данного исследования. Объектом исследования является чтение как вид речевой деятельности. Предмет исследования внеклассное чтение на уроках английского языка. Целью курсовой работы является анализ технологий работы на уроках внеклассного чтения. Цель, объект, предмет исследования определили следующие задачи: рассмотреть чтение как вид речевой деятельности; выявить роль внеклассного чтения на уроке английского языка; проанализировать развитие социокультурной компетенции средством внеклассного чтения; разработать материал для урока внеклассного чтения в 9 классе. Особенности объекта и предмета исследования обусловили выбор и специфику применяемых методов исследования. Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования: изучение и анализ методической, педагогической и психологической литературы по проблеме исследования, метод сравнительно-сопоставительного анализа, наблюдение. Теоретической базой данного исследования явились труды таких ученых как: Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез, Н.А. Горлова, Е.И. Пассов, Г.В. Рогова, Т.Е. Сахарова, Е.Н. Соловова и др. Теоретическая значимость исследования состоит в том, что был· проведен теоретический анализ внеклассной работы по английскому языку как педагогической системы (цели и задачи, принципы организации, содержание, формы и методы внеклассной работы по английскому языку, мотивы). Структура исследования. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения; в конце работы даётся библиографический список, насчитывающий 18 единицПосмотреть предложения по расчету стоимости