Понятие девиантной социальной роли
Наукой, которая изучает социальные девиации и социальный контроль (реакцию общества на девиации), называется девиантология.
Используя как критерий типологизации статусных позиций личности (статусов и ролей) приемлемость их обществом, исходя из существующей в нем культуры, то можно выделить нормальные и девиантные социальные статусы, а также, нормальные и девиантные (в том числе и делинкветные) социальные роли.
Социальный статус (неважно, нормальный или девиантный) является характеристикой социальной позиции индивида (группы), тогда как социальная роль (как нормальная, так и девиантная) является характеристикой ожидаемого поведения от людей, которые обладают тем или иным социальным статусом. Таким образом, понятие социальной роли более узкое.
Девиантная социальная роль - это то поведение, которое должен демонстрировать человек, обладающий девиантным социальным статусом, то есть та совокупность действий, которая будет ожидаема обществом от человека с конкретным девиантным социальным статусом.
Так называемый «диапазон» свободы в рамках социальной роли может быть больше или меньше и во многом это будет зависеть от социального статуса. Девиантная (равно, как и нормальная) социальная роль связана с:
- личностью индивида,
- его особенностями,
- потребностями,
- образом жизни,
- установками,
- интеллектуальным и культурным уровнем развития.
Однако направленность ожиданий относительно девиантной социальной роли будет сохраняться.
Человеком, демонстрирующим девиантное поведение, можно назвать того, кто не следует принятым в обществе нормам и правилам относительно одобряемых способов заработка. Тогда социальный девиантный статус может быть выражен в осознанном нежелании вступать в трудовые отношения, девиантную социальную роль такого человека можно обозначить как «тунеядец», «бездельник».
Формирование девиантной социальной роли
Девиантная социальная роль приобретается у индивида вследствие девинатного поведения, которое складывается постепенно, чаще всего - начиная с самого раннего возраста, детства в результате определенных взаимодействий с социальным окружением.
Ролевое поведение намного сильнее зависит от внешних социальных условий, нежели от черт характера (например, силы воли) - это было доказательно продемонстрировано во время эксперимента психолога Ф.Зимбардо, в процессе которого участники были поделены на «заключенных» и «тюремщиков». Охранники имели привелегии, связанные с властью и очень скоро начали вести себя агрессивно и жестоко по отношению к «заключенным», тогда как последние в этой смоделированной ситуации проявляли пассивность и впадали в депрессивное состояние.
Поскольку индивид реагирует на ролевые требования крайне отзывчиво, то и приобретение навыков роли произойдет быстро, в независимости от того, вызвана ли девиантная социальная роль перманентной девиантной обстановкой жизни человека и определенным девиантным окружением или является «вызовом» обществу (осознанное противопоставление себя обществу). Если в начале, только при первом включении в систему социального взаимодействия, индивид получает информацию об одобряемом и неодобряемом в группе (и в обществе) поведении, его превращение в девианта происходит легко и быстро.
Дальше индивид оказывается под воздействием микросообщества, «улицы», его иднетичность с девиантным окружением начинает расти, вместе с чем включается механизм преднамеренного приобщения к нормам девиантной субкультуры и тем ролевым стандартам поведения, которые ей соответствуют.
