Спасибо автору, работа оценена на отлично
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Введение.....................................................................................................3
1. Адаптация молодого специалиста к новому месту работы ……4
2. Об особенностях профессионального образования как средства
обеспечения соответствия человека требованиям профессии……10
Заключение....................................................................................14
Список литературы.................................................................................15
В связи с культом рыночной экономики, сложившимся в нашей стране в последние годы, общая ситуация с трудоустройством выпускников профессионально-образовательных систем осложнилась. Государство не гарантирует этим выпускникам трудовой занятости, и они сами должны проявлять активность в поиске места работы. Ожидается, что образовательные системы должны подстраиваться под интересы, запросы работодателей. Работодатели же озабочены своими текущими доходами. Они в редких случаях (3%) проявляют готовность вкладывать «живые деньги» в подготовку специалистов.
В то же время работодатели хотят принимать в свои организации людей, уже имеющих профессиональный практический опыт и готовых к самостоятельной работе. Притом людей инициативных, умеющих общаться, исполнительных. А еще и способных к нововведениям, широкопрофильных, готовых к постоянному самообучению. Работодателям желательно, чтобы имелась конкурентная борьба претендентов на рабочее место.
В контексте рыночной экономики ставятся вопросы о том, как избежать избытка квалифицированной рабочей силы, люди обозначаются как «человеческий капитал», «интеллектуальные трудовые ресурсы». Лучшие умы человечества во все века неизменно подчеркивали ценность просвещения, разностороннего развития всех людей.
Рассмотрим в данной работе управление социальной и профессиональной организацией молодых специалистов.
1. Адаптация молодого специалиста к новому месту работы
1. Иванова Е.М. Психотехнология изучения человека в трудовой деятельности.- М., 1992.
2. Климов Е.А. Психология профессионала.- Москва-Воронеж, 1996.
3. Климов Е.А. Пути в профессионализм.- М.: МПСИ: Флинта, 2003.- 320с.
4. Любимова Г.Ю. Профессиоведение: конфликтологический подход// Мир психологии.- 1997.- №3.- С.17-19.
5. Самсоненко Ю.А. Психология и педагогика.- М., 2001.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Введение.....................................................................................................3
1. Адаптация молодого специалиста к новому месту работы ……4
2. Об особенностях профессионального образования как средства
обеспечения соответствия человека требованиям профессии……10
Заключение....................................................................................14
Список литературы.................................................................................15
В связи с культом рыночной экономики, сложившимся в нашей стране в последние годы, общая ситуация с трудоустройством выпускников профессионально-образовательных систем осложнилась. Государство не гарантирует этим выпускникам трудовой занятости, и они сами должны проявлять активность в поиске места работы. Ожидается, что образовательные системы должны подстраиваться под интересы, запросы работодателей. Работодатели же озабочены своими текущими доходами. Они в редких случаях (3%) проявляют готовность вкладывать «живые деньги» в подготовку специалистов.
В то же время работодатели хотят принимать в свои организации людей, уже имеющих профессиональный практический опыт и готовых к самостоятельной работе. Притом людей инициативных, умеющих общаться, исполнительных. А еще и способных к нововведениям, широкопрофильных, готовых к постоянному самообучению. Работодателям желательно, чтобы имелась конкурентная борьба претендентов на рабочее место.
В контексте рыночной экономики ставятся вопросы о том, как избежать избытка квалифицированной рабочей силы, люди обозначаются как «человеческий капитал», «интеллектуальные трудовые ресурсы». Лучшие умы человечества во все века неизменно подчеркивали ценность просвещения, разностороннего развития всех людей.
Рассмотрим в данной работе управление социальной и профессиональной организацией молодых специалистов.
1. Адаптация молодого специалиста к новому месту работы
1. Иванова Е.М. Психотехнология изучения человека в трудовой деятельности.- М., 1992.
2. Климов Е.А. Психология профессионала.- Москва-Воронеж, 1996.
3. Климов Е.А. Пути в профессионализм.- М.: МПСИ: Флинта, 2003.- 320с.
4. Любимова Г.Ю. Профессиоведение: конфликтологический подход// Мир психологии.- 1997.- №3.- С.17-19.
5. Самсоненко Ю.А. Психология и педагогика.- М., 2001.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 82921 Реферат — поможем найти подходящую