Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 72000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу

Становление культурно-исторической психологии в россии

Номер заказа
115375
Предмет
Создан
8 декабря 2013
Выполнен
9 декабря 2013
Стоимость работы
300
Надо быстро сделать реферат по психологии. Есть буквально 1 день. Тема работы «Становление культурно-исторической психологии в россии».
Всего было
18 предложений
Заказчик выбрал автора
Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 72000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свой Реферат
Или вы можете купить эту работу...
Страниц: 20
Оригинальность: Неизвестно
300
Не подошла
данная работа?
Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему
Заказать новую работу

Работа написана совсем недавно, уникальность текста 54% по системе Etxt.
Введение
Мировая и русская, в том числе, психологическая мысль прошла ряд ступеней своего формирования и становления. Появление культурно-исторического подхода в России ознаменовалось новым этапом развития всей отечественной психологии, а работы Л.С. Выготского стали новым этапом разработки проблемы социально-исторической обусловленности психики человека и её развития. Автор данного подхода не ограничивался общими формулами марксисткой философии и предпринял попытку почерпнуть в ней положения, которые позволили бы психологии выйти на новые рубежи в её собственном проблемном поле....
....изучение и раскрытие основных составляющих данного подхода позволит, несомненно, лучше понять общее становление психологической мысли в России, а также концептуальных положении в развитии личности на основе Показать все
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
1. Создание культурно-исторического подхода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2. Основные положения культурно-исторической концепции . . . . . . . . .8
3. Отдельные вопросы составляющие основу культурно-исторического подхода в психологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
4. Вклад культурно-исторической концепции в психологию . . . . . . . . . 16
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Список используемой литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

1. Абдурахманов Р.А. История психологии: идеи, концепции, направления. – М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный институт, 2008. – 326 с.
2. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл, 2005. – 1136 с.
3. Зинченко В.П., Мещеряков Б.Г., Рубцов В.В., Марголис А.А. К авторам и читателям журнала // Культурно-историческая психология. 2005. – №1. – С. 22-24
4. Марцинковская Т.Д. История психологии. – М.: Академия, 2004. – 544 с.
5. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. Том 1. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. – 416 с.
6. Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах/ Ред.-сост. Л.А. Карпенко. Под общ. ред. А.В. Петровского. – М.: ПЕР СЭ, 2005. – 454 с.
7. Ярошевский М.Г. История психологии. – М.: Академия, 2002. – 416 с.
овладение знаками-средствами или психологическими орудиями осуществляется в процессе интериоризации. Процесс интериоризации означает превращение интерпсихологических отношений в интрапсихологические. В данном случае огромную роль играет речь, так, по словам Выготского – «речь, выделенная нами как особый момент в организации практического поведения ребенка, является решающей для того, чтобы понять не только структуру поведения, но и его генезис: речь стоит в самом начале развития и становится его наиболее важным, решающим фактором»;
процесс интериоризации начинается с воздействия взрослого на ребенка с помощью выработанных в процессе исторического развития культурных знаков-средств. Затем ребенок воздействует также на окружающий его мир (игрушки, животных, детей, взрослых). И только потом Показать все
Автор24 - это фриланс-биржа. Все работы, представленные на сайте, загружены нашими пользователями, которые согласились с правилами размещения работ на ресурсе и обладают всеми необходимыми авторскими правами на данные работы. Скачивая работу вы соглашаетесь с тем что она не будет выдана за свою, а будет использована исключительно как пример или первоисточник с обязательной ссылкой на авторство работы. Если вы правообладатель и считаете что данная работа здесь размещена без вашего разрешения - пожалуйста, заполните форму и мы обязательно удалим ее с сайта. Заполнить форму
Оценим бесплатно
за 10 минут
Эта работа вам не подошла?
У наших авторов вы можете заказать любую учебную работу от 200 руб.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 10 минут!
Заказать реферат