Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 72000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу

Дидактические игры на занятиях по математике.

Номер заказа
81510
Предмет
Создан
21 июня 2013
Выполнен
22 июня 2013
Стоимость работы
280
Надо быстро сделать реферат по педагогике. Есть буквально 1 день. Тема работы «Дидактические игры на занятиях по математике.».
Всего было
18 предложений
Заказчик выбрал автора
Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 72000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свой Реферат
Или вы можете купить эту работу...
Страниц: 10
Оригинальность: Неизвестно
280
Не подошла
данная работа?
Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему
Заказать новую работу

Дидактические игры на занятиях по математике.
Оглавление
Введение
1.Роль дидактической игры на занятиях по математике в ДОУ
2.Классификация дидактических игр
3.Место и продолжительность проведения дидактических игр на занятиях по математике
4.Значение дидактической игры для развития познавательных интересов у дошкольников
Заключение
Список литературы

"Список литературы
1.Баряева Л.Б. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (с проблемами в развитии): Уч-метод. пособие. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена; Изд-во «Союз», 2002. – 479с.
2.Белошистая А.В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников: Вопросы теории и практики. Курс лекций – М.: Владос – 2004. – 400с.
3.Ляпина Г.А. Игра как средство активизации учебно-воспитательного процесса. – Алма–Ата : Мектел, 1978. – 97с.
4.Сторонин М.Ф. Игра как средство обучения. // Педагогика – 1979. – №1 . – С.57.
5.Щербакова Е.И. Теория и методика математического развития дошкольников. – М.: МПСИ, 2005. – 392с.
"
В настоящее время имеется ряд классификаций, проводимых по разным основаниям. Одни за основание берут место включения дидактических игр в учебный процесс и показывают роль игровых элементов для отработки определенных умений и навыков, другие считают основанием классификации мотив деятельности, третьи – функции, выполняемые дидактическими играми при изучении конкретного предмета.
Г.А. Ляпина (3), М.Ф. Сторонин (4) за основание классификации принимают функции, выполняемые дидактическими играми в учебном процессе. Так, Г.А. Ляпина подразделяет используемые в учебном процессе игры на дидактические и сюжетные.
Сторонин М. В. делит дидактические игры на две группы:
подготовительные;
творческие.
Классифицируя дидактические игры в зависимости от игровой цели, можно выделить следующие типы игр Показать все
Автор24 - это фриланс-биржа. Все работы, представленные на сайте, загружены нашими пользователями, которые согласились с правилами размещения работ на ресурсе и обладают всеми необходимыми авторскими правами на данные работы. Скачивая работу вы соглашаетесь с тем что она не будет выдана за свою, а будет использована исключительно как пример или первоисточник с обязательной ссылкой на авторство работы. Если вы правообладатель и считаете что данная работа здесь размещена без вашего разрешения - пожалуйста, заполните форму и мы обязательно удалим ее с сайта. Заполнить форму
Оценим бесплатно
за 10 минут
Эта работа вам не подошла?
У наших авторов вы можете заказать любую учебную работу от 200 руб.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 10 минут!
Заказать реферат