Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Реферат на тему: Современный зарубежный университет и приоритеты его развития.

  • 15 страниц
  • 2014 год
  • 197 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

lubovugrinova

200 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Введение
Почему все больше и больше людей стремятся получить высшее образование за рубежом?
За последние 15–20 лет Россия резко ускорилась на пути интеграции с остальным мировым сообществом, прежде всего европейским. Это проявляется хотя бы в том, что всё больше наших соотечественников получают образование за рубежом, проходят языковые курсы или обучение в бизнес-школах. Кроме того, наше высшее образование, весьма качественное, ещё не стандартизировано должным образом и далеко не всегда так высоко котируется в мире, как хотелось бы.
Получение образования как в нашей, так и в любой другой стране всегда преследует две цели: собственно обретение знаний и присвоение определенного статуса. Передовые знания, которые котируются на мировом рынке труда, в полной мере могут предоставить вам зарубежные университеты — европейские, американские, австралийские. А о статусе человека, который закончил, например, Оксфорд или Гарвард, не приходится лишний раз рассказывать — сразу ясно, что речь идёт о человеке серьёзном, ответственном и неглупом.
Дополнительный плюс такого зарубежного обучения — вовлечение в широкую социальную сеть высококлассных специалистов, квалифицированных преподавателей, профессоров, знатоков своего дела. У некоторых людей возможность обрести полезные связи и знакомства — едва ли не решающий фактор при выборе зарубежной бизнес-школы или университета.
Учёба в старинных английских колледжах или высокотехнологичных американских институтах раньше казалась несбыточной мечтой. Теперь, с процессом глобализации и развития внешних связей России, это становится реальным.

Содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….3
ГЛАВА 1 Плюсы и минусы обучения за рубежом
1.Плюсы обучения за рубежом ……………………………………..5
1.2 Минусы обучения за рубежом…….…………………………….6
ГЛАВА 2 Приоритеты развития зарубежных университетов на примере стран мира.
2.1 Приоритеты развития зарубежных университетов на примере высшего образования в США…………………………………………..….6
2.2. Приоритеты развития зарубежных университетов на примере высшего образования во Франции……………………………..…………12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………….14
СПИСОК ЛИТЕРЫ…………………………………………………15

Введение
Почему все больше и больше людей стремятся получить высшее образование за рубежом?
За последние 15–20 лет Россия резко ускорилась на пути интеграции с остальным мировым сообществом, прежде всего европейским. Это проявляется хотя бы в том, что всё больше наших соотечественников получают образование за рубежом, проходят языковые курсы или обучение в бизнес-школах. Кроме того, наше высшее образование, весьма качественное, ещё не стандартизировано должным образом и далеко не всегда так высоко котируется в мире, как хотелось бы.
Получение образования как в нашей, так и в любой другой стране всегда преследует две цели: собственно обретение знаний и присвоение определенного статуса. Передовые знания, которые котируются на мировом рынке труда, в полной мере могут предоставить вам зарубежные университеты — европейские, американские, австралийские. А о статусе человека, который закончил, например, Оксфорд или Гарвард, не приходится лишний раз рассказывать — сразу ясно, что речь идёт о человеке серьёзном, ответственном и неглупом.
Дополнительный плюс такого зарубежного обучения — вовлечение в широкую социальную сеть высококлассных специалистов, квалифицированных преподавателей, профессоров, знатоков своего дела. У некоторых людей возможность обрести полезные связи и знакомства — едва ли не решающий фактор при выборе зарубежной бизнес-школы или университета.
Учёба в старинных английских колледжах или высокотехнологичных американских институтах раньше казалась несбыточной мечтой. Теперь, с процессом глобализации и развития внешних связей России, это становится реальным.

Список литературы
1.http://www.camcomp.com/gde-luchshe-uchitsya-v-rossii-ili-za-rubezhom.html
2. http://fevt.ru/publ/pljusy_minusy_ucheby_za_granicej/26-1-0-330
3 http://dis.finansy.ru/art/vobr/008zarobr.htm.
4.http://www.moluch.ru/archive/58/8260/
5. http://www.webkursovik.ru/kartgotrab.asp?id=-95862

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

Введение
Почему все больше и больше людей стремятся получить высшее образование за рубежом?
За последние 15–20 лет Россия резко ускорилась на пути интеграции с остальным мировым сообществом, прежде всего европейским. Это проявляется хотя бы в том, что всё больше наших соотечественников получают образование за рубежом, проходят языковые курсы или обучение в бизнес-школах. Кроме того, наше высшее образование, весьма качественное, ещё не стандартизировано должным образом и далеко не всегда так высоко котируется в мире, как хотелось бы.
Получение образования как в нашей, так и в любой другой стране всегда преследует две цели: собственно обретение знаний и присвоение определенного статуса. Передовые знания, которые котируются на мировом рынке труда, в полной мере могут предоставить вам зарубежные университеты — европейские, американские, австралийские. А о статусе человека, который закончил, например, Оксфорд или Гарвард, не приходится лишний раз рассказывать — сразу ясно, что речь идёт о человеке серьёзном, ответственном и неглупом.
Дополнительный плюс такого зарубежного обучения — вовлечение в широкую социальную сеть высококлассных специалистов, квалифицированных преподавателей, профессоров, знатоков своего дела. У некоторых людей возможность обрести полезные связи и знакомства — едва ли не решающий фактор при выборе зарубежной бизнес-школы или университета.
Учёба в старинных английских колледжах или высокотехнологичных американских институтах раньше казалась несбыточной мечтой. Теперь, с процессом глобализации и развития внешних связей России, это становится реальным.

Содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….3
ГЛАВА 1 Плюсы и минусы обучения за рубежом
1.Плюсы обучения за рубежом ……………………………………..5
1.2 Минусы обучения за рубежом…….…………………………….6
ГЛАВА 2 Приоритеты развития зарубежных университетов на примере стран мира.
2.1 Приоритеты развития зарубежных университетов на примере высшего образования в США…………………………………………..….6
2.2. Приоритеты развития зарубежных университетов на примере высшего образования во Франции……………………………..…………12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………….14
СПИСОК ЛИТЕРЫ…………………………………………………15

Введение
Почему все больше и больше людей стремятся получить высшее образование за рубежом?
За последние 15–20 лет Россия резко ускорилась на пути интеграции с остальным мировым сообществом, прежде всего европейским. Это проявляется хотя бы в том, что всё больше наших соотечественников получают образование за рубежом, проходят языковые курсы или обучение в бизнес-школах. Кроме того, наше высшее образование, весьма качественное, ещё не стандартизировано должным образом и далеко не всегда так высоко котируется в мире, как хотелось бы.
Получение образования как в нашей, так и в любой другой стране всегда преследует две цели: собственно обретение знаний и присвоение определенного статуса. Передовые знания, которые котируются на мировом рынке труда, в полной мере могут предоставить вам зарубежные университеты — европейские, американские, австралийские. А о статусе человека, который закончил, например, Оксфорд или Гарвард, не приходится лишний раз рассказывать — сразу ясно, что речь идёт о человеке серьёзном, ответственном и неглупом.
Дополнительный плюс такого зарубежного обучения — вовлечение в широкую социальную сеть высококлассных специалистов, квалифицированных преподавателей, профессоров, знатоков своего дела. У некоторых людей возможность обрести полезные связи и знакомства — едва ли не решающий фактор при выборе зарубежной бизнес-школы или университета.
Учёба в старинных английских колледжах или высокотехнологичных американских институтах раньше казалась несбыточной мечтой. Теперь, с процессом глобализации и развития внешних связей России, это становится реальным.

Список литературы
1.http://www.camcomp.com/gde-luchshe-uchitsya-v-rossii-ili-za-rubezhom.html
2. http://fevt.ru/publ/pljusy_minusy_ucheby_za_granicej/26-1-0-330
3 http://dis.finansy.ru/art/vobr/008zarobr.htm.
4.http://www.moluch.ru/archive/58/8260/
5. http://www.webkursovik.ru/kartgotrab.asp?id=-95862

Купить эту работу

Реферат на тему: Современный зарубежный университет и приоритеты его развития.

200 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

23 октября 2017 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
lubovugrinova
5
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
200 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Наталья Морозова об авторе lubovugrinova 2014-06-26
Реферат

Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!

Общая оценка 5
Отзыв Марина [email protected] об авторе lubovugrinova 2015-02-11
Реферат

+

Общая оценка 5
Отзыв Георгий Букин об авторе lubovugrinova 2015-01-26
Реферат

Спасибо! Работа хорошая.

Общая оценка 5
Отзыв Алек об авторе lubovugrinova 2015-04-02
Реферат

спасибо большое!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

1. Подготовка к обучению детей дошкольного возраста с нарушением речи.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по преодолению слухо-речевой памяти у детей старшего дошкольного возраста с помощью мнемотехник.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Условия формирования мотивации успеха у преподавателей вузов в процессе последипломного обучения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Педагогические условия развития сюжетноролевой игры старших дошкольников (сюжетосложение)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по предупреждению нарушений письма у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Формирование навыков речевого общения у дошкольников с ОНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Основы социально-педагогической деятельности по предупреждению противоправного поведения школьников подросткового возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Пресс – клуб, как фактор формирования социального интеллекта подростков

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
800 ₽
Готовая работа

Проблема формирования информативной культуры учителя

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

«Формирование познавательных УУД при обучении математике 5-6 классов на примере технологии смыслового чтения»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Игра как средство контроля знаний младших школьников на уроке английского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1350 ₽
Готовая работа

Проблемное обучение

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
6000 ₽