Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Развитие мыслительной деятельности детей с ЗПР в структуре коррекционно-педагогической работы.

  • 25 страниц
  • 2013 год
  • 512 просмотров
  • 1 покупка
Автор работы

EkaterinaKonstantinovna

Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов

280 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Развитие мыслительной деятельности детей с ЗПР в структуре коррекционно-педагогической работы.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
1.1.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ. КЛАССИФИКАЦИИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
1.2.ТРУДНОСТИ, ПРОБЛЕМЫ И ОСОБЕННОСТИ РЕБЕНКА С ЗПР
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ РЕБЕНКА В СТРУКТУРЕ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
2.1. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ
2.2.ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИОННОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗПР
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

Список литературы
1.Буфето?, Д. В. Роль устано?ки ? раз?итии межличностной компетентности детей с нарушенным психическим раз?итием [Текст] // Практическая психология и логопедия. — 2004. — № 1. — С. 63 — 68.
2.Виноградо?а, О. А. Раз?итие рече?ого общения дошкольнико? с задержкой психического раз?ития [Текст] // Практическая психология и логопедия. — 2006. — № 2. — С.53 — 54.
3.Власо?а Т.А., Лебединская К.С. Актуальные проблемы клинического изучения задержки психического раз?ития //Дефектология. 1975.- № 6. - С. 8-17.
4.Власо?а Т.А., Пе?знер М.С. О детях с отклонениями ? раз?итии. М., 1973
5.Демьяно? Ю. Г. Диагностика психических нарушений: Практикум/ - СПб.: МиМ, Респекс, 1999.
6.Детская практическая психология. /Под ред. проф. Марцинко?ской Т. Д. – М.: Гардарика, 2001.
7.Зайце?, Д. В. Раз?итие на?ыко? общения у детей с ограниченными интеллектуальными ?озможностями ? семье [Текст] // Вестник психосоциальной и коррекционно — реабилитационной работы. — 2006. — № 1. — С. 62 — 65.
8.Катае?а А.А., Стребеле?а Е.А/ Дошкольная олигофренопедагогика. М.: ГИЦ Владос, 2001.
9.Клиническое и психолого-педагогическое изучение детей с интеллектуальной недостаточностью. М, 1976.
10.Кукушин В. С. Коррекционная педагогика. – Р. на/Д: МарТ, 2002.
11.Лебединская К.С. Осно?ные ?опросы клиники и систематики задержки психического раз?ития // Дефектология. - 2006. - № 3. - С.15-27
12.Никишина, В. Б. Практическая психология ? работе с детьми с задержкой психического раз?ития: пособие для психолого? и педагого? [Текст] // М.: ВЛАДОС, 2004. — 126с.
13.Осно?ные проблемы диагностики задержки психического раз?ития детей / Под ред. Лебединской К. С.. — Моск?а: Педагогика, 1982.
14.Осно?ы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. за?едений [Текст] / Под ред. Кузнецо?ой Л. В. — М.: Академия, 2003. — 480с.
15. Особенности умст?енного раз?ития учащихся ?спомогательной школы /Под ред. Ж И. Шиф. М, 1965, с. 217-299.
16.Подласый И. П. Педагогика. – М.: Владос, 1996.
17.Полная энциклопедия детских болезней. – М. – СПб.: ЭКСМО, 2002.
18.Пузано? Б. П. Обучение детей с нарушениями интеллектуального раз?ития (олигофренопедагогика). – М., 2002.
19.Рубинштейн С. Л. О мышлении и путях его исследо?ания. М., 1958.
20.Сине? В, Н, Биле?ич Е. А. О раз?итии мышления учащихся ?спомогательной школы на уроках ручного труда. //Клиническое и психолого-педагогическое изучение детей с интеллектуальной недостаточностью. М, 1976.
21. Шипицына Л.М. Необучаемый ребенок ? семье и общест?е. Социализация детей с нарушением интеллекта. – М., 2001.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

Развитие мыслительной деятельности детей с ЗПР в структуре коррекционно-педагогической работы.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
1.1.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ. КЛАССИФИКАЦИИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
1.2.ТРУДНОСТИ, ПРОБЛЕМЫ И ОСОБЕННОСТИ РЕБЕНКА С ЗПР
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ РЕБЕНКА В СТРУКТУРЕ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
2.1. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ
2.2.ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИОННОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗПР
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

Список литературы
1.Буфето?, Д. В. Роль устано?ки ? раз?итии межличностной компетентности детей с нарушенным психическим раз?итием [Текст] // Практическая психология и логопедия. — 2004. — № 1. — С. 63 — 68.
2.Виноградо?а, О. А. Раз?итие рече?ого общения дошкольнико? с задержкой психического раз?ития [Текст] // Практическая психология и логопедия. — 2006. — № 2. — С.53 — 54.
3.Власо?а Т.А., Лебединская К.С. Актуальные проблемы клинического изучения задержки психического раз?ития //Дефектология. 1975.- № 6. - С. 8-17.
4.Власо?а Т.А., Пе?знер М.С. О детях с отклонениями ? раз?итии. М., 1973
5.Демьяно? Ю. Г. Диагностика психических нарушений: Практикум/ - СПб.: МиМ, Респекс, 1999.
6.Детская практическая психология. /Под ред. проф. Марцинко?ской Т. Д. – М.: Гардарика, 2001.
7.Зайце?, Д. В. Раз?итие на?ыко? общения у детей с ограниченными интеллектуальными ?озможностями ? семье [Текст] // Вестник психосоциальной и коррекционно — реабилитационной работы. — 2006. — № 1. — С. 62 — 65.
8.Катае?а А.А., Стребеле?а Е.А/ Дошкольная олигофренопедагогика. М.: ГИЦ Владос, 2001.
9.Клиническое и психолого-педагогическое изучение детей с интеллектуальной недостаточностью. М, 1976.
10.Кукушин В. С. Коррекционная педагогика. – Р. на/Д: МарТ, 2002.
11.Лебединская К.С. Осно?ные ?опросы клиники и систематики задержки психического раз?ития // Дефектология. - 2006. - № 3. - С.15-27
12.Никишина, В. Б. Практическая психология ? работе с детьми с задержкой психического раз?ития: пособие для психолого? и педагого? [Текст] // М.: ВЛАДОС, 2004. — 126с.
13.Осно?ные проблемы диагностики задержки психического раз?ития детей / Под ред. Лебединской К. С.. — Моск?а: Педагогика, 1982.
14.Осно?ы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. за?едений [Текст] / Под ред. Кузнецо?ой Л. В. — М.: Академия, 2003. — 480с.
15. Особенности умст?енного раз?ития учащихся ?спомогательной школы /Под ред. Ж И. Шиф. М, 1965, с. 217-299.
16.Подласый И. П. Педагогика. – М.: Владос, 1996.
17.Полная энциклопедия детских болезней. – М. – СПб.: ЭКСМО, 2002.
18.Пузано? Б. П. Обучение детей с нарушениями интеллектуального раз?ития (олигофренопедагогика). – М., 2002.
19.Рубинштейн С. Л. О мышлении и путях его исследо?ания. М., 1958.
20.Сине? В, Н, Биле?ич Е. А. О раз?итии мышления учащихся ?спомогательной школы на уроках ручного труда. //Клиническое и психолого-педагогическое изучение детей с интеллектуальной недостаточностью. М, 1976.
21. Шипицына Л.М. Необучаемый ребенок ? семье и общест?е. Социализация детей с нарушением интеллекта. – М., 2001.

Купить эту работу

Развитие мыслительной деятельности детей с ЗПР в структуре коррекционно-педагогической работы.

280 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

22 марта 2013 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
EkaterinaKonstantinovna
4.6
Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов
Купить эту работу vs Заказать новую
1 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
280 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Наталья Морозова об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-06-26
Реферат

Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!

Общая оценка 5
Отзыв Марина [email protected] об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-02-11
Реферат

+

Общая оценка 5
Отзыв Георгий Букин об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-01-26
Реферат

Спасибо! Работа хорошая.

Общая оценка 5
Отзыв Алек об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-04-02
Реферат

спасибо большое!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ РОДИЛЬНОГО СТАЦИОНАРА. АСЕПТИКА И АНТИСЕПТИКА В АКУШЕРСТВЕ. КОСТНЫЙ ТАЗ С АКУШЕРСКОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
5000 ₽
Готовая работа

Индивидуализация и личностно-ориентированный подход в профессиональном развитии педагога вуза

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3000 ₽
Готовая работа

Разработка и оценка качества обучающих тестов по математике по требованиям ФГОС

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3500 ₽
Готовая работа

Креативный интеллект

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4000 ₽
Готовая работа

Конспект Борытко Н.М. В пространстве воспитательной деятельности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
50 ₽
Готовая работа

Роль И.Г.Песталоцци в возникновении и развитии педагогики. И. Песталоцци (1746-1827), педагог. Швейцария.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
135 ₽
Готовая работа

"МЫ-СОЛДАТЫ" (СТАТЬЯ)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Готовая работа

Инновационные процессы в современном профессиональном образовании

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
730 ₽
Готовая работа

"в школу"(СТАТЬЯ)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
400 ₽
Готовая работа

Контрольная работа ( Английский язык)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Готовая работа

ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА...........................................................................................

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Готовая работа

"Blended Learning " як система інноваційних принципів та методів в освіті (на прикладі викладання дисципліни "Політології")

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽