Автор супер! Работа выполнена в кротчайшие сроки!
Информация о работе
Подробнее о работе
Коррекция страхов у детей с нарушением интеллекта в учебном процессе школы 8 вида.
- 30 страниц
- 2013 год
- 536 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Коррекция страхов у детей с нарушением интеллекта в учебном процессе школы 8 вида.
Содержание
Введение
1. Предпосылки и причины возникновения страхов у детей
2. Признаки страхов у детей
3. Возрастные особенности страхов
4. Особенности страхов у детей с нарушением интеллекта
5.Методы и приемы коррекции страхов у детей с нарушением интеллекта в учебном процессе школы 8 вида
Заключение
Список литературы
"Список литературы
1.Буль П.И. Основы психотерапии. - Л.: Медицина, 1974.
2.Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи. Записки детского психиатра. - М.: Просвещение, 1988.
1.Гарбузов В.И. Нервные дети: советы врача. - Л.: Медицина, 1990.
2.Гриднева С.В. Личностные детерминанты страхов и стратегий совла-дающего поведения у детей 9-10 лет: Автореф. дис.канд. . психол. наук:19.00.01.Ростов-на-Дону, 2007.
3.Захаров А.И. Дневные и ночные страхи у детей. СПб.: Союз, 2004.
4.Захаров А.И. Как преодолеть страхи у детей. - М.: Педагогика, 1986.
5.Захаров А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков. - Л.: Меди¬цина, 1982.
6.Копытин А.И. Основы арт-терапии. - СПб.: Лань, 1999.
7.Крупник Е.П. Психологические проблемы воспитательного воздействия искусства. // Вопросы психологии, 1989, №4.
8.Лебедева Н.Н. Принципы и методы игровой терапии. - М.: Экос, 1997.
9.Лебединский В.В. Нарушение психического развития у детей. - М.: Из¬дательство МГУ, 1985.
10.Лэндред Г.И. Игровая терапия: искусство отношений. - М.: Междуна¬родная педагогическая академия, 1994.
11.Мелик-Пашаев А.А. Выразительная функция цвета в изобразительной деятельности детей. // Вопросы психологии, 1975, №4.
12.Миллер С. Психология игры. Пер. с англ. - Спб.: Университетская книга,1999.
13.Мэй Р. Смысл тревоги. М.: Класс, 2001.
14. Петровская Л.А. Теоретические и методические проблемы социаль¬но-психологического тренинга. - М.: МГУ, 1982.
15.Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. М.: Московский психолого-социальный инсти¬тут; Воронеж: МОДЭК, 2000.
16.Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные групп: тео¬рия и практика. - М.: Прогресс, 1993.
17.Страх. Психологический словарь. / Под ред. А.В.Петровского, М.И. Ярошевского, М.: Политиздат,1990.
18.Тащёва А.И. Система психологической помощи детям, страдающим смертельно опасными заболеваниями. - Современная семья: проблемы и перспек¬тивы. - Ростов-на-Дону, 1994.
19.Эберлейн Г. Страхи здоровых детей. - М.: Знание, 1981.
20.Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В., Семейная психотерапия. - Л.: Меди¬цина, 1990.
21.Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция. / Под ред. В.В.Лебединского, О.С. Никольского, Е.А. Баенского, М.М. Лимбенга. - М.: Издательство МГУ, 1990.
22.Яньшин П.В. Семантика проективного рисунка в контексте языка невер¬бальных значений. - Вестник МГУ, сер.14, 1989, №1.
"
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
