Реферат выполнен в срок, оригинальность высокая и не техническая. Спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Все взрослые когда-то были детьми,только мало кто из них об этом помнит.
Оглавление
Введение
Глава 1. Анализ различий между детским и взрослым возрастом
1.1 Анализ произведения Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
Глава 2. Корреляция детской экзистенциальности и взрослой жизни
Заключение
Список использованной литературы
"Список использованной литературы
1.Андреев, В.И. Педагогика творческого саморазвития / В.И.Андреев.– Казань, 1996.
2.Ахмадеева, Г.Р. Саморазвитие личности как социокультурная проблема / Г.Р. Ахмадеева // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2006. - № 3. – С. 135-137.
3.Бердяев, Н.А. Самопознание / Н.А.Бердяев.-Л., 1991.
4.Голубева, В.В. Выражение категории возраста / В.В. Голубева // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2009. - № 4. – С. 126-129.
5.Давыдов, В.В. О понятии личности в современной психологии / В.В.Давыдов // Психологический журнал.-1988.-№4.
6.Зайцев, Д.Ф. Антропосоциальные детерминанты формирования концепции смысла жизни / Д.Ф. Зайцев // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2008. - № 84. – С. 14-21.
7.Кон, И.С. Открытие «Я» / И.С.Кон.-М.:Политиздат, 1978.
8.Кон, И.С. Социология личности / И.С.Кон. -М., 1967.
9.Леонтьев, А.И. Проблемы развития психики / А.И.Леонтьев.-М.: МГУ, 1981.
10.Мугуев, Г.И. Границы образовательного пространства / Г.И. Мугуев // Успехи современного естествознания. – 2009. - № 6. – С. 17-21.
11.Мудрик, А.В. Введение в социальную педагогику: учеб. пособие / А.В.Мудрик. Ч.1. – Пенза, 1994.
12.Сент-Экзюпери, Антуан де Маленький принц: пер. с фр./ А. Д. Сент-Экзюпери.- Калининград : Кн. изд., 1992. – 61с.
13.Фиофанова, О.А. Проектирование модальностей взросления как основание нового поколения антропопрактик воспитательного пространства / О.А. Фиофанова // Вестник Удмуртского университета. – 2009. - № 3-1. – С. 167-180.
14.Шуляева, А.В. Социальные переходы в процессе возрастной дифференциации молодежи: социологическое измерение / А.В. Шуляева // Власть и управление на Востоке России. – 2008. - № 2. – С. 104-107.
15.Шэффер, Дэвид Дети и подростки: Психология развития/ Д. Шэффер; науч. ред. пер. А. С. Батуев.- 6-е изд.- СПб. : Питер, 2003.- 976с.
"
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Все взрослые когда-то были детьми,только мало кто из них об этом помнит.
Оглавление
Введение
Глава 1. Анализ различий между детским и взрослым возрастом
1.1 Анализ произведения Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
Глава 2. Корреляция детской экзистенциальности и взрослой жизни
Заключение
Список использованной литературы
"Список использованной литературы
1.Андреев, В.И. Педагогика творческого саморазвития / В.И.Андреев.– Казань, 1996.
2.Ахмадеева, Г.Р. Саморазвитие личности как социокультурная проблема / Г.Р. Ахмадеева // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2006. - № 3. – С. 135-137.
3.Бердяев, Н.А. Самопознание / Н.А.Бердяев.-Л., 1991.
4.Голубева, В.В. Выражение категории возраста / В.В. Голубева // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2009. - № 4. – С. 126-129.
5.Давыдов, В.В. О понятии личности в современной психологии / В.В.Давыдов // Психологический журнал.-1988.-№4.
6.Зайцев, Д.Ф. Антропосоциальные детерминанты формирования концепции смысла жизни / Д.Ф. Зайцев // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2008. - № 84. – С. 14-21.
7.Кон, И.С. Открытие «Я» / И.С.Кон.-М.:Политиздат, 1978.
8.Кон, И.С. Социология личности / И.С.Кон. -М., 1967.
9.Леонтьев, А.И. Проблемы развития психики / А.И.Леонтьев.-М.: МГУ, 1981.
10.Мугуев, Г.И. Границы образовательного пространства / Г.И. Мугуев // Успехи современного естествознания. – 2009. - № 6. – С. 17-21.
11.Мудрик, А.В. Введение в социальную педагогику: учеб. пособие / А.В.Мудрик. Ч.1. – Пенза, 1994.
12.Сент-Экзюпери, Антуан де Маленький принц: пер. с фр./ А. Д. Сент-Экзюпери.- Калининград : Кн. изд., 1992. – 61с.
13.Фиофанова, О.А. Проектирование модальностей взросления как основание нового поколения антропопрактик воспитательного пространства / О.А. Фиофанова // Вестник Удмуртского университета. – 2009. - № 3-1. – С. 167-180.
14.Шуляева, А.В. Социальные переходы в процессе возрастной дифференциации молодежи: социологическое измерение / А.В. Шуляева // Власть и управление на Востоке России. – 2008. - № 2. – С. 104-107.
15.Шэффер, Дэвид Дети и подростки: Психология развития/ Д. Шэффер; науч. ред. пер. А. С. Батуев.- 6-е изд.- СПб. : Питер, 2003.- 976с.
"
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
1 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
280 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 82931 Реферат — поможем найти подходящую