Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Методика обследования мелкой моторики у дошкольников с дизартрией

  • 44 страниц
  • 2013 год
  • 719 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

EkaterinaKonstantinovna

Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов

490 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Методика обследования мелкой моторики у дошкольников с дизартрией

ВВЕДЕНИЕ
Глава I. Научно-теоретические основы изучения психомоторного развития у дошкольников с нарушением речи
1.1.. Развитие мелкой моторики в онтогенезе
1.2. Нарушения моторики у дошкольников со стёртой дизартрией
Глава II. Исследование мелкой моторики у дошкольников с дизартрией
2.1. Цели, задачи, организация и методы исследования.
2.2. Характеристика испытуемых
2.3. Методика констатирующего эксперимента
Глава III. Особенности мелкой моторики у старших дошкольников со стёртой дизартрией
3.1. Сравнительный анализ статической организации движений у дошкольников со стёртой дизартрией и дошкольников с нормальным речевым развитием
3.2. Сравнительный анализ динамической организации движений у дошкольников со стёртой дизартрией и нормальным речевым развитием
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА

"1.Архипова Е.Ф. Коррекционная работа с детьми с церебральным парали-чом. М., 1989.
2.Белова-Давид Р.А. Нарушения речи у дошкольников. М.,1969.
3.Бернштейн Н.А. О построении движений. – М., 1974.
4.Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. / Пер. с англ. – М., 1988
5.Винарская Е.Н., Пулатов А.М. Дизартрия и ее диагностическое значение в клинике очаговых поражений мозга. - Ташкент, 1989.
6.Волкова Г.А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: Учебно-методическое пособие. – СПб., 2003.
7.Гальперин П.Я. Опыт изучения формирования умственных действий // Доклады на совещании по вопросам психологии. – М., 1954.
8.Гуревич М.О., Озерецкий Н.И. Психомоторика. М.. 1930. Т 1–2.
9.Гуровец Г.В., Маевская С.И. Клинико-педагогическая характеристика де-тей, страдающих стертой дизартрией и ринофонией, и методы коррекци-онного воздействия // Преодоление речевых нарушений у детей и взрос-лых. – М., 1981.
10.Карелина И.Б. Дифференциальная диагностика стертой формы дизартрии и сложной дислалии // Денфектология, № 5. 1996. – С. 8 – 10.
11.Кольцова М.М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребен-ка (Роль двигательного анализатора в фор¬мировании высшей нервной дея-тельности). — М., 1973.
12.Левина Р.Е. Предмет логопедии. Основы теории и практики логопедии. - М., 1968.
13.Лопатина Л.В. Характеристика и структура речевого дефекта у дошко-льников со стёртой дизартрией. Особенности механизмов, структуры на-рушений и их коррекции у детей с интеллектуальной, сенсорной и двига-тельной недостаточностью – СПб, 1996.
14.Лопатина Л.В. Приемы обследования детей со стертой формой дизартрии и дифференциация их обучения // Дефектология. 1986. № 2. – С. 11 – 12.
15.Лопатина Л.В., Серебрякова Н.В. Преодоление речевых нарушений у до-школьников (коррекция стёртой дизартрии) / Учебное пособие. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена; Изд-во «Союз», 2001.
16.Лопатина Л.С., Серебрякова Н.В. Логопедическая работа в группах до-школьников со стертой формой дизартрии. СПб., 1994.
17.Мастюкова Е.М. Этиология нарушений речи // Логопедия. – М., 1998. – С 123 – 147
18.Мастюкова Е.М., Ипполитова М.В. Нарушение речи у детей с церебраль-ным параличом. М., 1985.
19.Правдина О.В. Тяжелая дизартрия детского возраста в логопедической практики// Афтореферат на соискание ученой степени кандидата педаго-гических наук. М., 1949.
20.Семёнова К.А., Мастюкова Е.М., Смуглин М.Я. Клинические симптомы дизартрий и общие принципы речевой терапии / Логопедия. Методиче-ское наследие // Под ред. Л.С.Волковой. – М., 2003. – С. 103 – 119.
21.Серебровская М.В. Методика массового исследования моторики // Мето-ды изучения детей и подростков. – М., 1979.
22.Серебрякова Н.В. Особенности ориентировки на семантическую структуру слова у дошкольников со стёртой формой дизартирии // Про-блемы детской речи: Сборник. – СПб., 1996.
23.Соботович Е.Ф. Недостатки звукопроизношения у детей дошкольного возрас-та и методы их преодоления // Педагогические пути устранения речевых наруше-ний у детей. – СПб., 1981.
24.Соботович Е. Ф., ЧернополъскаяА.Ф. Проявления стертых дизарт-рии и методы их диагностики // Дефектология. 1974.№4.
25.Эйдинова М.Б., Правдина - Винарская Е.Н. Детские церебральные пара-личи и пути их преодоления. М., 1959.
"

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

Методика обследования мелкой моторики у дошкольников с дизартрией

ВВЕДЕНИЕ
Глава I. Научно-теоретические основы изучения психомоторного развития у дошкольников с нарушением речи
1.1.. Развитие мелкой моторики в онтогенезе
1.2. Нарушения моторики у дошкольников со стёртой дизартрией
Глава II. Исследование мелкой моторики у дошкольников с дизартрией
2.1. Цели, задачи, организация и методы исследования.
2.2. Характеристика испытуемых
2.3. Методика констатирующего эксперимента
Глава III. Особенности мелкой моторики у старших дошкольников со стёртой дизартрией
3.1. Сравнительный анализ статической организации движений у дошкольников со стёртой дизартрией и дошкольников с нормальным речевым развитием
3.2. Сравнительный анализ динамической организации движений у дошкольников со стёртой дизартрией и нормальным речевым развитием
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА

"1.Архипова Е.Ф. Коррекционная работа с детьми с церебральным парали-чом. М., 1989.
2.Белова-Давид Р.А. Нарушения речи у дошкольников. М.,1969.
3.Бернштейн Н.А. О построении движений. – М., 1974.
4.Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. / Пер. с англ. – М., 1988
5.Винарская Е.Н., Пулатов А.М. Дизартрия и ее диагностическое значение в клинике очаговых поражений мозга. - Ташкент, 1989.
6.Волкова Г.А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: Учебно-методическое пособие. – СПб., 2003.
7.Гальперин П.Я. Опыт изучения формирования умственных действий // Доклады на совещании по вопросам психологии. – М., 1954.
8.Гуревич М.О., Озерецкий Н.И. Психомоторика. М.. 1930. Т 1–2.
9.Гуровец Г.В., Маевская С.И. Клинико-педагогическая характеристика де-тей, страдающих стертой дизартрией и ринофонией, и методы коррекци-онного воздействия // Преодоление речевых нарушений у детей и взрос-лых. – М., 1981.
10.Карелина И.Б. Дифференциальная диагностика стертой формы дизартрии и сложной дислалии // Денфектология, № 5. 1996. – С. 8 – 10.
11.Кольцова М.М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребен-ка (Роль двигательного анализатора в фор¬мировании высшей нервной дея-тельности). — М., 1973.
12.Левина Р.Е. Предмет логопедии. Основы теории и практики логопедии. - М., 1968.
13.Лопатина Л.В. Характеристика и структура речевого дефекта у дошко-льников со стёртой дизартрией. Особенности механизмов, структуры на-рушений и их коррекции у детей с интеллектуальной, сенсорной и двига-тельной недостаточностью – СПб, 1996.
14.Лопатина Л.В. Приемы обследования детей со стертой формой дизартрии и дифференциация их обучения // Дефектология. 1986. № 2. – С. 11 – 12.
15.Лопатина Л.В., Серебрякова Н.В. Преодоление речевых нарушений у до-школьников (коррекция стёртой дизартрии) / Учебное пособие. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена; Изд-во «Союз», 2001.
16.Лопатина Л.С., Серебрякова Н.В. Логопедическая работа в группах до-школьников со стертой формой дизартрии. СПб., 1994.
17.Мастюкова Е.М. Этиология нарушений речи // Логопедия. – М., 1998. – С 123 – 147
18.Мастюкова Е.М., Ипполитова М.В. Нарушение речи у детей с церебраль-ным параличом. М., 1985.
19.Правдина О.В. Тяжелая дизартрия детского возраста в логопедической практики// Афтореферат на соискание ученой степени кандидата педаго-гических наук. М., 1949.
20.Семёнова К.А., Мастюкова Е.М., Смуглин М.Я. Клинические симптомы дизартрий и общие принципы речевой терапии / Логопедия. Методиче-ское наследие // Под ред. Л.С.Волковой. – М., 2003. – С. 103 – 119.
21.Серебровская М.В. Методика массового исследования моторики // Мето-ды изучения детей и подростков. – М., 1979.
22.Серебрякова Н.В. Особенности ориентировки на семантическую структуру слова у дошкольников со стёртой формой дизартирии // Про-блемы детской речи: Сборник. – СПб., 1996.
23.Соботович Е.Ф. Недостатки звукопроизношения у детей дошкольного возрас-та и методы их преодоления // Педагогические пути устранения речевых наруше-ний у детей. – СПб., 1981.
24.Соботович Е. Ф., ЧернополъскаяА.Ф. Проявления стертых дизарт-рии и методы их диагностики // Дефектология. 1974.№4.
25.Эйдинова М.Б., Правдина - Винарская Е.Н. Детские церебральные пара-личи и пути их преодоления. М., 1959.
"

Купить эту работу

Методика обследования мелкой моторики у дошкольников с дизартрией

490 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

21 июня 2013 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
EkaterinaKonstantinovna
4.6
Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
490 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Ирина об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-11-20
Курсовая работа

Спасибо автору

Общая оценка 5
Отзыв AlmightyJane об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-04-13
Курсовая работа

Работой довольна.

Общая оценка 5
Отзыв .......................................... ................................... об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-12-23
Курсовая работа

Спасибо большое! Работа на отлично!Раньше срока! Было два недочёта, но автор очень быстро всё исправил!Просто молодец!!!

Общая оценка 5
Отзыв Вера302 об авторе EkaterinaKonstantinovna 2016-12-19
Курсовая работа

Спасибо за проделанную работу по курсовой! Приятно иметь дело с профессионалом)

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Конверсивный концепт "купля-продажа"

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности сформированности предпосылок письменной речи у дошкольников с ОНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Разговорный язык в студенческой среде.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

"Особенности перевода эмоциональной лексики с английского языка на русский (на материале романа Ф.С. Фитцджеральда <<Великий Гэтсби>>)".

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Структурные и семантические проблемы перевода политического текста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТОВ СМИ.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Понятие ораторской речи: архитектоника, коммуникативные намерения, комуникативный эффект

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Использование метода проектов при обучении английскому языку в школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Особенности фонетико-фонематического недоразвития речи у старших дошкольников с ОНР III уровня.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Коррекция пространственного гнозиса у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 2-3 уровня в условиях специально организованных занятий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Обогощение индивидуального лексикона дошкольников с общим недоразвитием речи(ОНР III уровень)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Проблема перевода русских и украинских реалий на английский язык (на материале произведений Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки» и «Тарас Буль

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽