Спасибо автору
Информация о работе
Подробнее о работе
Система упражнений, направленных на формирование умений в написании дружеского письма на англ. языке учащихся 11-х классов общеобразоват. школы.
- 35 страниц
- 2013 год
- 510 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Система упражнений, направленных на формирование умений в написании дружеского письма на англ. языке учащихся 11-х классов общеобразоват. школы.
Содержание
Введение
Глава 1. Психолого-педагогические и методические условия формирования умения письменной речи
1.1. Письмо как вид речевой деятельности
1.2. Методика обучения письменной речи
1.3. Программные требования к овладению умением письма на старшем этапе обучения английскому языку
Глава 2. Разработка системы упражнений, направленных на формирование умения дружеского письма на английском языке у учащихся 11 класса
2.1. Понятие о системе упражнений
2.2. Анализ учебников с точки зрения формирования умений дружеского письма
2.3. Подбор и организация материала для формирование умения дружеского письма на английском языке у учащихся 11 класса
Заключение
Приложение
Список литературы
"Список литературы
1.Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). – СПб.: Златоуст, 1999. – 472 с.
2.Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. - М., «Просвещение», 1991. - 222 с.
3.Гальскова Н.Д. Современная методика обучения ИЯ: Пособие для учителя. – М.: АРКТИ, 2000.-165с.
4.Колесникова И.Л., Долгина О.А. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков. - СПб.: Русско-Балтийский информационный центр «БЛИЦ», Cambridge University Press, 2001.- 240 с.
5.Колкер Я.М., Устинова Е.С., Еналиева Т.М. Практическая методика обучения иностранному языку: Учебное пособие. – М.: Академия, 2005-264с.
6.Леонтьев А.А. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии. – Москва - Воронеж, 2004. – 200 с.
7.Маслыко Е.А, Бабинская А.Ф., С. И. Петрова. Настольная книга преподавателя иностранного языка: Справочное пособие, 7-е издание. - Мн.: Высш. шк., 2001. - 522с.
8.Методика обучения иностранным языкам в начальной и основной общеобразовательной школе: Учебное пособие для студентов пед. колледжей / под ред. В.М. Филатова.—Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.—416 с.
9.Мильруд Р.П. Курс методики преподавания английского языка.—Тамбов, 2005.—190 с.
10.Мильруд Р.П., Максимова И.Р. Современные концептуальные принципы коммуникативного обучения иностранным языкам. // Иностранные языки в школе, 2000. - № 4. - С. 9-15.
11.Миньяр-Белоручев Р. К. Методика обучения французскому языку.- М.: Просвещение, 1990. – 268 с.
12.Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. – 2-е изд.- М.: Просвещение, 1991.-222 с.
13.Программы общеобразовательных учреждений. Иностранные языки/ Н. Д. Гальскова.-М.: Просвещение, 1994.-173с.
14. Программы общеобразовательных учреждений, Английский язык. – М.: Просвещение, 2000. – С.3-7, 39-46
15.Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Издательский центр ""Академия"", 2002. - 576 с.
16.Харламова М.В. Использование «идейных сеток» на уроке иностранного языка // ИЯШ.—2005.-№1. С. 3-9.
17. Цели обучения иностранному языку. / Под ред. Е. И. Пассова, Е. С. Кузнецовой. - Воронеж: Интерлингва, 2002.
18.Jack C. Richards and Richard Schmidt Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics. – London: Longman, 2008. – 598 p
19. Enjoy English – 11 класс. / под ред. Биболетовой М.З. – М.: Титул, 2005.
20. New Millennium English - 11 класс. Гроза О.Л. Дворецкая О.Б. Казырбаева Н.Ю. – М.: Титул, 2005
21.Penny Ur. A Course in Language Teaching: Practice and Theory. Cambridge: CUP, 2006. – 128 p.
22. Up and Up – 11 класс / под ред. Тимофеева В.Г. М.: Академия, 2009.
"
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
