Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 72000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою работу

Обратная связь в группе

Номер заказа
64482
Создан
20 июня 2013
Выполнен
23 июня 2013
Стоимость работы
490
Проблема по товароведению. Срочно закажу курсовую работу по товароведению. Есть буквально 3 дня. Тема работы «Обратная связь в группе».
Всего было
15 предложений
Заказчик выбрал автора
Этот заказ уже выполнен на сервисе Автор24
На нашем сайте вы можете заказать учебную работу напрямую у любого из 72000 авторов, не переплачивая агентствам и другим посредникам. Ниже приведен пример уже выполненной работы нашими авторами!
Узнать цену на свою Курсовую работу
Или вы можете купить эту работу...
Страниц: 28
Оригинальность: Неизвестно
490
Не подошла
данная работа?
Вы можете заказать учебную работу
на любую интересующую вас тему
Заказать новую работу

Обратная связь в группе
Вступление
Глава первая.
Понятие “Тренинг” и “Обратная связь”
Глава вторая
Причины прохождения тренингов, влияющие на обратную связь.
Глава третья
Техника взаимодействия на тренинге
Глава четвертая
Эффективность положительной обратной связи
Глава пятая
Помещение для тренинга
Глава шестая
Согласование материала с аудиторией как способ обратной связи
Глава седьмая
Техники активного слушания
Глава восьмая
Обратная связь на тренинге по Уильяму Вичу
Глава девятая
Факторы, влияющие на обратную связь
Глава десятая
Оценка результативности
Заключение
Список используемой литературы

"Аксёнова О.А., Организация корпоративной системы обучения. Проблемы повышения квалификации кадров и инвестиций в человеческий капитал, СПбПУ, 2005 г., с. 73.
2. Альтшуллер Г.С., Злoтин Б.Л., Зyсмaн А.В. и др., Поиск новых идей: от озарения к технологии (теория и практика решения изобретательских задач), Кишинев, «Кapтя Мoлдовеняскэ», 1989 г., с. 368-371.
3. Аксенова О.А., Современные стандарты бизнес-тренинга: Методические указания для преподавателей, СПб, Изд-во СПбГПУ, 2004 г., с. 24-25.
4. Евтихов О. В., Практика психологического тренинга, СПб, «Речь», 2004 г., с. 137-138.
5. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю., Словарь по педагогике, М., ИКЦ «МарТ»; Ростов-на-Дону, «МарТ», 2005 г., с. 357.
6. Торп С., Дж. Клиффорд, Коучинг: руководство для тренера и менеджера, СПб, «Питер», 2004 Показать все
Если что-то не поняли, спрашивайте. Обращение к говорящему за уточнением, стремление получить дополнительную информацию, прояснить позицию собеседника — один из показателей активного слушания.
Если тренер понял то, о чем хочет сказать человек, но он затрудняется выразить мысль, помогите ему вопросом.
При этом необходимо помнить, что каждый вопрос содержит в себе ограниченное количество возможных ответов на него. Ваш вопрос определяет те ответы, которые вы получите. Поэтому важно уметь задать правильный вопрос в нужный момент.
Перефразирование означает попытку уточнить смысл высказывания собеседника посредством повторения говорящему его же сообщения, но своими словами.
Кроме проверки правильности понимания, перефразирование дает возможность говорящему увидеть, что его слушают и понимаю Показать все
Автор24 - это фриланс-биржа. Все работы, представленные на сайте, загружены нашими пользователями, которые согласились с правилами размещения работ на ресурсе и обладают всеми необходимыми авторскими правами на данные работы. Скачивая работу вы соглашаетесь с тем что она не будет выдана за свою, а будет использована исключительно как пример или первоисточник с обязательной ссылкой на авторство работы. Если вы правообладатель и считаете что данная работа здесь размещена без вашего разрешения - пожалуйста, заполните форму и мы обязательно удалим ее с сайта. Заполнить форму
Оценим бесплатно
за 10 минут
Эта работа вам не подошла?
У наших авторов вы можете заказать любую учебную работу от 200 руб.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 10 минут!
Заказать курсовую работу