Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Особенности мотивации у специалистов с различной степенью стрессоустойчивости.

  • 74 страниц
  • 2013 год
  • 543 просмотра
  • 1 покупка
Автор работы

EkaterinaKonstantinovna

Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов

490 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Особенности мотивации у специалистов с различной степенью стрессоустойчивости.

Содержание


Введение
Глава 1. Анализ литературы по теме стрессоустойчивости
1.1. Стресс и стрессоустойчивость
1.2. Техники формирования стрессоустойчивости
1.3. Профессиональный стресс
Глава 2. Эмпирическое исследование мотивации у специалистов с различной степенью стрессоустойчивости
2.1. Организация исследования
2.2. Методы исследования
2.3. Анализ результатов исследования
Глава 3. Программа тренинга развития стрессоустойчивости
3.1. Программа тренинга
3.2. Тематический план
Заключение
Список литературы
Приложения

Список литературы

1.Александров А.А. Аутотренинг: Справочник. – СПб.: Изд-во Питер, 2007. – 271 с.
2.Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысление, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психол. журн. 1994. - Т. 15. -№ 1. - С. 3–16.
3.Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессоустойчивость человека. СПб.: 1999.-86 с
4.Богданова Т.А. Экзистенциально-гуманистическая парадигма в континууме интегративного подхода в психологии // "Социальный психолог», 2004. - № 1 – С. 75- 83.
5.Бодров В.А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние пробле-мы. М.: ИП РАН, 1995.
6.Бодров В.А. Информационный стресс: Учебное пособие для вузов. – М.: ПЕР СЭ, 2000.
7.Варес А.Ю. Исследование эмоционального стресса у студентов и способы его кор рекции //Дисс. канд. мед. наук. Л., 1981. С. 17.
8.Варданян Б.Х. Механизмы регуляции эмоциональной устойчивости // Категории, принципы и методы психологии. – М., 1983. – С. 34.
9.Вишняков А.И., Ульчева Т.А. Гендерные особенности эмоционального сгорания у представителей помогающих профессий // Вестник ОГУ. - Оренбург: ОрГУ, 2005. - №12. - С. 146 – 150.
10.Гошек В. Неудача как психическая нагрузка //Стресс и тревога в спорте. - М.: ФиС, 1983.
11.Грановская Р.М., Никольская И.М. Защита личности: психологические механизмы. - СПб.: Знание, 1998.
12.Гришина Н.В. Помогающие отношения: Профессиональные и экзистенциональные проблемы // Психологические проблемы самореализации личности. - СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 1997. - С. 143-156.
13.Донцов А.И., Белокрылова Г.М. Профессиональные представления студентов-психологов / Вопр. психол., 1999. - №2. - С. 42–49.
14.Ильин Е.П. Эмоции и чувства. СПб., 2002 752 с.
15.Зильберман П.Б. К вопросу об эмоциональной устойчивости операторов // Проблемы инженерной психологии. Вып. 2. М., 1971. - С. 158–161
16.Зотова Н.Н., Родина О.Н. Исследование профессионального становления студентов-психологов // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. - 2003. – N 3. - С. 69-79.
17.Каверина Р.Д. Опыт психологической классификации некоторых профессий в целях профконсультации // Вопр. психол., 1978. - № 4. - С. 64 - 72.
18.Каптен Ю. Основы медитации. - Самара, 1992. – 354 с.
19.Карапетян Л. Профессиональная стрессоустойчивость: Автореф. дис. … канд. психол. наук. Красноярск, 2000.
20.Касл С. В. Эпидемиологический подход к изучению стресса в труде // Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития. Хрестоматия / Сост. А.Б. Леонова, О.Н. Чернышева. М.: Радикс, 1995.
21.Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. М.: Наука, 1983.
22.Климов Е.А. Введение в психологию труда. Учебник. – М.: Академия, 2004. – 336 с.
23.Кожухарь Г.С., Петрова А.Н. Исследование профессионально важных качеств специалистов помогающих профессий // Журн. «Психологическая наука и образование» , 2006. - №3.
24.Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс. – Л.: Лениздат, 1970. – С. 178 – 208.
25.Ларенцова Л.И., Максимовский Ю.М. Изучение профессионального стресса у врачей-стоматологов - статья 18.05.2006.
26.Лебедева Л. Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий. СПб.: Речь, 2003.- 256 с.
27.Леонова А.Б., Величковская С.Б. Психология психических состояний. - М, 2002. – С. 326 – 342 с.
28.Леонова А. Б. Основные подходы к изучению профессионального стресса // Вестник МГУ, Сер. 14 "Психология", 2000, № 3.
29.Леонова А.Б., Чернышева О.Н. Психология труда и организационная психология: «Современное состояние и перспективы»: Хрестоматия. – М.: Просвещение, 1995.
30.Лобзин, В.С., Решетников, М.М. Аутогенная тренировка. - Л.: Медицина, 1986. – 280 с.
31.Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. – СПб., 2001. – 260с.
32.Муздыбаев К. Стратегия совладания с жизненными трудностями. Теоретический анализ // Журнал социологии и социальной антропологии. 1998. - Т. 1. - № 2.
33.Наенко Н. И.Психическая напряженность.М., 1976. – 116 с.
34.Никифоров Н.Г. Практикум по психологии здоровья. – СПб.: Изд-во Питер, 2005. – 352 с.
35.Орел В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии: эмпирические исследования и перспективы.// Психологический журнал. – Том 22. № 1. 2001. С.90-101.
36.Осухова Н.Г., Кожевникова В.В. Возвращение к жизни: Методические материалы для ведущих тренингов и семинаров по профилактике профессионального выгорания // Помощь помощнику: социально-психологическое сопровождение социальных работников /Под ред. Н.Г. Осуховой. – М.: Изд-во «Амиго-пресс», 2006. – С.96 – 112.
37.Платонов К.К. Структура и развитие личности. - М.: Наука, 1986. – 254 с.
38.Психология и педагогика.- М.: РИУ – РГТК «Тантал», 2000.- 104с
39.Реан А.А., Баранов А.А. Факторы стрессоустойчивости учителей // Вопр. психол., 1997. - № 1. - С. 45–54.
40.Самоукина Н.В. Психология и педагогика профессиональной детельности. — М., 1999.
41.Селье Г. Стресс без дистресса. Рига: Внеда, 1992. - 109 с.
42.Селье Г. Стресс жизни. М., «Прогресс» 1982 - 181 с.
43.Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме: Пер. с англ. - М., 1960. - 254 с.
44.Суворова В.В. Психофизиология стресса. – М., 1975.
45.Форманюк Т.В. Синдром «эмоционального сгорания» учителя. // Вопросы психологии. 1994. № 6. С.58.
46.Чирков Ю. Г. Стресс без стресса. М., 1988.
47.Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. – 512 с.
48.Эмоциональный стресс / Под ред. Л. Леви– Л., 1970 .


Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

Особенности мотивации у специалистов с различной степенью стрессоустойчивости.

Содержание


Введение
Глава 1. Анализ литературы по теме стрессоустойчивости
1.1. Стресс и стрессоустойчивость
1.2. Техники формирования стрессоустойчивости
1.3. Профессиональный стресс
Глава 2. Эмпирическое исследование мотивации у специалистов с различной степенью стрессоустойчивости
2.1. Организация исследования
2.2. Методы исследования
2.3. Анализ результатов исследования
Глава 3. Программа тренинга развития стрессоустойчивости
3.1. Программа тренинга
3.2. Тематический план
Заключение
Список литературы
Приложения

Список литературы

1.Александров А.А. Аутотренинг: Справочник. – СПб.: Изд-во Питер, 2007. – 271 с.
2.Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысление, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психол. журн. 1994. - Т. 15. -№ 1. - С. 3–16.
3.Апчел В.Я., Цыган В.Н. Стресс и стрессоустойчивость человека. СПб.: 1999.-86 с
4.Богданова Т.А. Экзистенциально-гуманистическая парадигма в континууме интегративного подхода в психологии // "Социальный психолог», 2004. - № 1 – С. 75- 83.
5.Бодров В.А. Психологический стресс: развитие учения и современное состояние пробле-мы. М.: ИП РАН, 1995.
6.Бодров В.А. Информационный стресс: Учебное пособие для вузов. – М.: ПЕР СЭ, 2000.
7.Варес А.Ю. Исследование эмоционального стресса у студентов и способы его кор рекции //Дисс. канд. мед. наук. Л., 1981. С. 17.
8.Варданян Б.Х. Механизмы регуляции эмоциональной устойчивости // Категории, принципы и методы психологии. – М., 1983. – С. 34.
9.Вишняков А.И., Ульчева Т.А. Гендерные особенности эмоционального сгорания у представителей помогающих профессий // Вестник ОГУ. - Оренбург: ОрГУ, 2005. - №12. - С. 146 – 150.
10.Гошек В. Неудача как психическая нагрузка //Стресс и тревога в спорте. - М.: ФиС, 1983.
11.Грановская Р.М., Никольская И.М. Защита личности: психологические механизмы. - СПб.: Знание, 1998.
12.Гришина Н.В. Помогающие отношения: Профессиональные и экзистенциональные проблемы // Психологические проблемы самореализации личности. - СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 1997. - С. 143-156.
13.Донцов А.И., Белокрылова Г.М. Профессиональные представления студентов-психологов / Вопр. психол., 1999. - №2. - С. 42–49.
14.Ильин Е.П. Эмоции и чувства. СПб., 2002 752 с.
15.Зильберман П.Б. К вопросу об эмоциональной устойчивости операторов // Проблемы инженерной психологии. Вып. 2. М., 1971. - С. 158–161
16.Зотова Н.Н., Родина О.Н. Исследование профессионального становления студентов-психологов // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. - 2003. – N 3. - С. 69-79.
17.Каверина Р.Д. Опыт психологической классификации некоторых профессий в целях профконсультации // Вопр. психол., 1978. - № 4. - С. 64 - 72.
18.Каптен Ю. Основы медитации. - Самара, 1992. – 354 с.
19.Карапетян Л. Профессиональная стрессоустойчивость: Автореф. дис. … канд. психол. наук. Красноярск, 2000.
20.Касл С. В. Эпидемиологический подход к изучению стресса в труде // Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития. Хрестоматия / Сост. А.Б. Леонова, О.Н. Чернышева. М.: Радикс, 1995.
21.Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. М.: Наука, 1983.
22.Климов Е.А. Введение в психологию труда. Учебник. – М.: Академия, 2004. – 336 с.
23.Кожухарь Г.С., Петрова А.Н. Исследование профессионально важных качеств специалистов помогающих профессий // Журн. «Психологическая наука и образование» , 2006. - №3.
24.Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс. – Л.: Лениздат, 1970. – С. 178 – 208.
25.Ларенцова Л.И., Максимовский Ю.М. Изучение профессионального стресса у врачей-стоматологов - статья 18.05.2006.
26.Лебедева Л. Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий. СПб.: Речь, 2003.- 256 с.
27.Леонова А.Б., Величковская С.Б. Психология психических состояний. - М, 2002. – С. 326 – 342 с.
28.Леонова А. Б. Основные подходы к изучению профессионального стресса // Вестник МГУ, Сер. 14 "Психология", 2000, № 3.
29.Леонова А.Б., Чернышева О.Н. Психология труда и организационная психология: «Современное состояние и перспективы»: Хрестоматия. – М.: Просвещение, 1995.
30.Лобзин, В.С., Решетников, М.М. Аутогенная тренировка. - Л.: Медицина, 1986. – 280 с.
31.Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. – СПб., 2001. – 260с.
32.Муздыбаев К. Стратегия совладания с жизненными трудностями. Теоретический анализ // Журнал социологии и социальной антропологии. 1998. - Т. 1. - № 2.
33.Наенко Н. И.Психическая напряженность.М., 1976. – 116 с.
34.Никифоров Н.Г. Практикум по психологии здоровья. – СПб.: Изд-во Питер, 2005. – 352 с.
35.Орел В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии: эмпирические исследования и перспективы.// Психологический журнал. – Том 22. № 1. 2001. С.90-101.
36.Осухова Н.Г., Кожевникова В.В. Возвращение к жизни: Методические материалы для ведущих тренингов и семинаров по профилактике профессионального выгорания // Помощь помощнику: социально-психологическое сопровождение социальных работников /Под ред. Н.Г. Осуховой. – М.: Изд-во «Амиго-пресс», 2006. – С.96 – 112.
37.Платонов К.К. Структура и развитие личности. - М.: Наука, 1986. – 254 с.
38.Психология и педагогика.- М.: РИУ – РГТК «Тантал», 2000.- 104с
39.Реан А.А., Баранов А.А. Факторы стрессоустойчивости учителей // Вопр. психол., 1997. - № 1. - С. 45–54.
40.Самоукина Н.В. Психология и педагогика профессиональной детельности. — М., 1999.
41.Селье Г. Стресс без дистресса. Рига: Внеда, 1992. - 109 с.
42.Селье Г. Стресс жизни. М., «Прогресс» 1982 - 181 с.
43.Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме: Пер. с англ. - М., 1960. - 254 с.
44.Суворова В.В. Психофизиология стресса. – М., 1975.
45.Форманюк Т.В. Синдром «эмоционального сгорания» учителя. // Вопросы психологии. 1994. № 6. С.58.
46.Чирков Ю. Г. Стресс без стресса. М., 1988.
47.Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. – 512 с.
48.Эмоциональный стресс / Под ред. Л. Леви– Л., 1970 .


Купить эту работу

Особенности мотивации у специалистов с различной степенью стрессоустойчивости.

490 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

20 июня 2013 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
EkaterinaKonstantinovna
4.3
Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов
Купить эту работу vs Заказать новую
1 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
490 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Deva4cka3605 об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-06-17
Курсовая работа

Доволен работой автора

Общая оценка 5
Отзыв Татьяна_5085 об авторе EkaterinaKonstantinovna 2018-09-26
Курсовая работа

автор ответственный, всегда на связи, корректировки делает быстро

Общая оценка 5
Отзыв Оксана Сперскиене об авторе EkaterinaKonstantinovna 2017-06-07
Курсовая работа

От совместной работы с автором остались самые лучшие впечатления. Ценным было то, что работа была сделана в кротчайшие сроки, качественно. Все пожелания по доработке выполнялись сразу, без задержек. Пять баллов с огромным плюсом и благодарностью! Рекомендую!

Общая оценка 5
Отзыв Филипп Минаев об авторе EkaterinaKonstantinovna 2015-05-15
Курсовая работа

Благодарю за работу!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Психологические условия реабилитации лиц, получивших тяжелую травму

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Личносные факторы профессиональной деятельности продавцов продовольственных товаров

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности коррекционно-педагогической работы по формированию произношения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Психологическая готовность молодых к браку

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Типы этнической толерантности у этнических студентов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
27500 ₽
Готовая работа

Восприятие подростками особенности сверстников с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Условия формирования познавательного интереса к математике детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Индивидуально-психологические факторы склонности подростков к девиантному поведению

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Консультирование специалистов строительного контроля по проблеме когнитивных эвристик (на примере строительной компании)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

ЧАСТЬ диплома: Тип детско-родительских отношений как условие становления самооценки ребенка старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь ценностных ориентаций с характером межличностных отношений у юношей и девушек

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3900 ₽
Готовая работа

Навыки эффективного руководства:как добиться от сотрудников максимального результата.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽