Профессиональное консультирование в организациях

Введение
Современный бизнес, современное производство повышает требования к работникам и запрашивает такие качества работников, их профессионализма и личностных особенностей, которые еще несколько десятилетий назад не были востребованы и даже сознательно ущемлялись, сводились «на нет» специально организованной системой труда. Сегодня все чае и чаще мы можем видеть и слышать такое понятие как профессиональная компетентность и профессиональные компетенции. Под профессиональной компетентностью специалиста подразумевается не только его высокое профессиональное мастерство, но и способность принимать самостоятельные и оперативные решения, умение работать в группе и руководить ею, творческий подход, индивидуальная ответственность за качество своей работы, знание технических, экономических, организационных и производственных вопросов и умение ориентироваться в них. Постепенно (иногда не так быстро, как хотелось бы) одним из условий конкурентоспособности, жизнеспособности, развития любой организации становится ее кадровый состав. Кадровая политика определяется в соответствии с логически выстроенной системой взглядов на организацию работы с персоналом, или как сейчас принято называть концепции управления человеческими ресурсами.
Полный перечень функций работы с персоналом охватывает широкий спектр видов деятельности и открыт сегодня для новых форм работы. По данным одного обследования, описанного В.В. Гончаровым , 95% существующих сегодня за рубежом фирм осуществляли в рамках кадровой службы отбор и наем персонала (остальные, главным образом мелкие, полагались в этом деле только на линейных руководителей), 88% выполняли функции организации заработной платы и 90% - прочих видов вознаграждения (таких как премии, оплата страховок, компенсационные выплаты), 72% ведали вопросами техники безопасности, 69% осуществляли планирование и мероприятия социально-кадрового развития, 74% занимались прогнозами трудовых ресурсов, 65% - социологическими исследованиями на предприятиях, 41% анализировали динамику производительности труда, 70% фирм организовывали бытовую сторону жизни работников. В связи со сложностью и многообразием решаемых задач резко возрос профессиональный уровень специалистов кадровых служб. В их составе психологи, специалисты по управлению, методисты профессионального обучения, юристы, работающие в сфере трудовых отношений. Из 100 специалистов по работе с кадрами в среднем 12 - специалисты по тренингу, повышению квалификации и социальному развитию, 37 – непосредственно по работе с кадрами и 38 ¾ руководители общего профиля по работе с персоналом. В крупных корпорациях 30% специалистов кадровой службы имеют степень магистра и эта доля растет.
Актуальность данной работы состоит в том, что наш профессиональный мир движется в направлении Запада. Внедряются зарубежные технологии управления предприятием, управления персоналом, управления ресурсами. И это все приводит к необходимости более тщательного отбора персонала, более тщательного выбора кандидатов на руководящие позиции, а также более тщательный отбор и подготовка кадрового резерва, грамотного высвобождения персонала при реорганизации предприятия, либо при массовых сокращениях. Для наиболее эффективного решения данных задач, требуется профессиональное консультирование на рабочем месте.
Целью данного исследования является описание особенностей профессионального консультирования в организации.
Задачи исследования:
Дать определение профессиональному консультированию
Дать определение психологического профессионального консультирования как вида профессиональной деятельности
Дать определение методам профессионального консультирования
Дать определение месту и порядку консультирования в организации
Предмет исследования – психологическое профессиональное консультирование в организации, его особенности, методы и формы.
Объект исследования – психологическое консультирование как профессиональный вид деятельности.
Методы исследования – анализ исследований по данной проблематике.

Оглавление
Введение 3
Глава 1: Профессиональное консультирование в организации в работах отечественных и зарубежных авторов 6
Профессиональное консультирование общее описание 6
1.1. Развитие психологического профессионального консультирования 6
1.2. Основные направления профессионального консультирования 10
1.3. Типы профессиональной консультации 12
1.4. Профессиональное консультирование как вид профессиональной деятельности 13
1.5. Профессиональное консультирование в организации 15
1.5.1. Методы профессионального консультирования 17
1.5.2. Формирование профессиональной компетенции и последовательное становление конкурентоспособного профессионала. 24
Глава 2: Эмпирическое исследование психологического климата в организации 29
2.1. Методы и методики исследования 29
2.2. Анализ результатов исследования 32
2.3. Коррекционная работа и результаты повторной диагностики 34
Заключение 36
Литература 38
Приложение №1 41
Приложение №2 44

Заключение
Мы рассмотрели особенности психологического профессионального консультирования в организации. Мы рассмотрели основные понятия, основные методы, основные направления профессионального консультирования. Рассмотрели варианты построения карьеры, а также варианты проведения диагностических процедур при приеме на работу, при аттестации, при высвобождении персонала, а также при его ротации.
Профессиональное консультирование является важной частью работы с персоналом. А также важной частью индивидуального консультирования при выборе, перевыборе профессии, а также при планировании и построении успешной карьеры.
Психологическое консультирование – относительно новая область профессиональной деятельности психолога, которая сравнительно недавно в нашей стране выделилась в качестве самостоятельной сферы деятельности наряду с такими традиционными формами работы, как научные исследования, преподавание психологии, психологическая коррекция и психодиагностика. Она, несомненно, требует специальной, довольно основательной профессиональной подготовки, которую нельзя просто заменить знаниями и умениями в указанных выше областях, хотя для психолога-консультанта и они необходимы.
Знания в области психологического консультирования являются обязательными не только для тех, кто собирается стать практическими психологами, но также для социальных работников и дефектологов (профессионалов в сфере специальной психологии).
Без психологического консультирования сейчас не обходится ни одна программа вузовской подготовки указанных специалистов, и есть веские основания ожидать, что в ближайшем будущем, когда по числу психологов, занимающихся практикой, наша страна приблизится к наиболее развитым странам мира, таких психологов в вузах начнут готовить целенаправленно, именно как психологов-консультантов.
Большое количество психологов, подготовленных за последние годы в различных вузах России, испытывает острую необходимость в пополнении своих знаний в области психологического консультирования, но эта потребность до сих пор еще не полностью удовлетворена.
Психологическое консультирование как область практики включает в себя глубокое и разностороннее психологическое изучение клиентов. Для этого необходимо знать и уметь пользоваться разнообразными психологическими методиками и тестами.

Литература
1. Андреева Н.А. Экономическая психология. М., 2000.
2. Байкова Е.Ю., Купрейченко А.Б. Психологическая эффективность рекламного воздействия // Проблемы экономической психологии. Т. 2. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005. С. 368-398.
3. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма. Ивано-Франковск: Ист-Вью, 2002. 352 с.
4. Гончаров В.В. В поисках совершенного управления: руководство для высшего управленческого персонала: В 2-х т. М: МНИИПУ, 1996.
5. Громова О.А. Социально-психологические критерии типологии потребительских групп: Дис… канд. психол. наук. М., 2001.
6. Джон Уитмор Внутренняя сила лидера. Коучинг как метод управления персоналом = Coaching for Perfomance: Growing Human Potential and Purpose. — М.: «Альпина Паблишер», 2012. — 312 с. — ISBN 978-5-9614-1972-6
7. Журавлев А.Л., Купрейченко А.Б. Нравственно-психологическая регуляция деловой активности. М.;Изд-во «Институт психологии РАН», 2003.
8. Журавлева Н.А. Динамика ценностных ориентаций личности в условиях макросоциальных изменений индикатор психологического состояния российского общества // Макропсихология современного российского общества / под ред. А.Л. Журавлева, А.В. Юревича. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009. С.207-278.
9. Канеман Д., Тверски А. Рациональный выбор, ценности и фреймы // Психологический журнал. 2003. № 4. С. 31-42.
10. Карнышев А.Д., Бурменко Т.Д. Собственность: психолого-экономический анализ. 2-е изд. Иркутск: БГУЭП, 2003. 316 с.
11. Китова Д.А. Материальное самообеспечение личности в изменяющихся социально-экономических условиях России: Психологическое исследование. Ставрополь: СевКавГТУ, 2003.
12. Купрейченко А.Б. Психология доверия и недоверия. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008. 571с.
13. Лебедев-Любимов А.Н. Психология рекламы. СПб.: Питер, 2003. 368 с.
14. Мальцева И.О., Рощин С.Ю. Гендерная сегрегация и трудовая мобильность на российском рынке труда М., Изд. дом. ГУ ВШЭ, 2006.
15. Мэрилин Аткинсон Жизнь в потоке: Коучинг = Art & Science of Coaching Flow The Core of Coaching. — М.: Альпина Паблишер, 2013. — 330 с. — (Трансформационный коучинг: Наука и искусство). — ISBN 978-5-9614-1968-9
16.
17. Нестандартная занятость в российской экономике // Под ред. В.Е. Гимпельсона, Р.И. Капелюшникова. М., Изд. дом ГУ ВШЭ, 2006, 400 с.
18. Позняков В.П. Психологические отношения и деловая активность российских предпринимателей. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2001. 240 с.
19. Позняков В.П. Психологические отношения и деловая активность субъектов экономической деятельности в условиях разных форм собственности // Психологический журн. 2000. Т.21. №6. С. 38-50.
20. Попов В.Д. Трансформация отношений собственности: поиск идентичности // Проблемы экономической психологии. Том 2. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005. С.98-122.
21. Редькина М.В. Деловое поведение российской молодежи: политико-психологический аспект: Дис… канд. психол. наук. СПб, 2003.
22. Субботин В.Е. Оценочные суждения // Когнитивная психология. Учебник для вузов / Под ред. В.Н.Дружинина, Д.В.Ушакова. М.: ПЕР СЭ, 2003. С. 315-332.
23. Толочек В. А. Т52 Современная психология труда: Учебное пособие. — СПб.: Питер, 2005. —479 с: ил. — (Серия «Учебное пособие») ISBN 5-272-00193-1
24. Уитмор, Джон Коучинг высокой эффективности. Новый стиль менеджмента, Развитие людей, Высокая эффективность = Coaching for Performance: GROWing People, Performance and Purpose. — М.: МАКУБ, 2005. — С. 168. — ISBN 5-98397-003-8
25. Филинкова Е.Б. Социально-психологические характеристики предпринимателей с разным уровнем удовлетворенности предпринимательской деятельностью: Дис… канд. психол. наук. М., 2001.
26. Фукуяма Ф. Доверие: социальные добродетели и путь к процветанию. М.: ООО «Изд-во АСТ», 2004, 730с.
27. Царева Е.В. Трансформация структуры занятости в России: Дис. канд. экон. н., 2003.
28. Экономическая психология: социокультурный аспект / Под. ред. И.В. Андреевой. СПб.: Питер, 2000.
29. Ярошевский М.Г. 'История психологии' - Москва: 'Мысль', 1976 - с.463.