Для меня было важно, чтобы получилась действительно исследовательская работа, а не просто реферат. Автору спасибо - справился!
Информация о работе
Подробнее о работе
Монета- как исторический источник (на примере Древнего Рима и Древней Греции)
- 26 страниц
- 2021 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность темы исследования. Самой ранней формой коммерческого обмена был бартер. Несколько кремневых топоров или зерен кукурузы можно было бы дать, скажем, за лошадь. Однако самой большой проблемой было решить, сколько топоров или зерен стоит лошадь. Это было решено, когда община согласилась взять предмет общего пользования в качестве базовой единицы стоимости. Саксы выбирали зерна древних греков, драхму или горсть железных вертелов. Металлический блок оказался очень удобным, особенно для его переносимости, поэтому металлические блоки становились все более и более распространенными. Ранние итальянцы использовали слитки или слитки бронзы в качестве своей стандартной единицы стоимости, потому что медь было относительно легко получить. По той же причине греки выбрали серебро. Так же поступили и саксы: двадцать четыре зерна кукурузы были найдены уравновешенными, буквально, количеством серебра, которое стало известно как пенни-вес.
Как только металл был выбран и количество, которое должно было считаться единицей стоимости, было зафиксировано, это количество было составлено (со строгим вниманием к качеству) и оттиснуто клеймом изготовителя в качестве гарантии правильного веса. Эти первобытные монеты, ибо именно таковыми они и были, служили сами по себе товарами, а не деньгами, как мы понимаем этот термин. Вот почему качество и количество были так важны.
Постепенно развивалась идея символической чеканки монет: община соглашалась использовать в качестве единицы стоимости монеты, номинальная стоимость которых не имела никакого отношения к стоимости материала, из которого они были сделаны. Самым ранним известным примером символических монет является серия электрума - амальгамы золотых и серебряных монет, произведенных жителями Лидии в шестом и седьмом веках до нашей эры, все они имели один и тот же знак, голову льва, традиционную эмблему династии Мермнад, и делились на весовые группы, очевидно, предназначенные для того, чтобы служить дробями одной и той же основной единицы. Римляне должны были сделать тот же шаг в 289 г.., когда они создали государственный монетный двор для производства монет в бронзовой единице, ас. Хотя в 217 году до нашей эры Республика перешла к чеканке в основном серебряных монет (благодаря приобретению Испании с ее обилием серебряных рудников), ас оставался, по крайней мере, номинальной единицей и должен был делать это до тех пор, пока римская чеканка не закончилась в пятом веке нашей эры.
Кроме того, даже после того, как древние местные общины приняли символическую чеканку монет, внутренняя ценность их стандартных монет продолжала иметь решающее значение для внешней торговли, поскольку долги за границей регулярно погашались наличными деньгами, которые принимались по их стоимости в слитках, а не по номинальной стоимости. Таким образом, стандартная монета, или статер, Афин и других ведущих городов серебряного рынка никогда не становилась символической монетой, пока они сохраняли свою автономию. Существительное “монета” пришло в английский язык от латинского cuneus и французского coin, оба из которых означают “клин”.
Монеты так же важны, как и летописи в истории. Они подтверждают сведения, почерпнутые из литературы. Они сделаны из различных металлов: золота, серебра, меди или сплавов и содержат легенды или простые знаки. Те, у кого есть даты, вероятно, очень ценны для хронологии.
Цель данной работы – исследовать монеты как исторический источник на примере Древнего Рима и Древней Греции.
Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:
1 Рассмотреть эволюцию и функцию чеканки монет в Древней Греции.
2 Исследовать ценные исторические сведения полученные от изучения монет.
3 Рассмотреть монеты Республики и имперского периода Рима и их историческое значение.
Объект исследования - монеты Древнего Рима и Древней Греции и их роль в изучении истории государства.
Предмет исследования - роль монет как исторического источника.
Территориальные рамки исследования ограничены государственными границами Древнего Рима и Древней.
Хронологические рамки – период (IV век до н. э. — II век н. э.) — время распространения цивилизации Греции и Рима (от Александра Македонского до смерти Марка Аврелия).
Работа состоит из введения, 2 основных глав, заключения, библиографического списка.
Введение
1. Роль монет как исторического источника
1.1. Эволюция и функция чеканки монет в Древней Греции
1.2. Ценные исторические сведения полученные от изучения монет
2. Эволюция монет Древнего Рима и их роль в изучении истории государства
2.1. Монеты Республики
2.2. Монеты имперского периода и их историческое значение
Заключение
Список использованных источников и литературы
Самой ранней формой коммерческого обмена был бартер. Несколько кремневых топоров или зерен кукурузы можно было бы дать, скажем, за лошадь. Однако самой большой проблемой было решить, сколько топоров или зерен стоит лошадь. Это было решено, когда община согласилась взять предмет общего пользования в качестве базовой единицы стоимости.
1 Античная нумизматика. — URL : http://www.coins.msk.ru/
2 Зварич, В. Нумизматический словарь / В. Зварич. — Киев : Вища школа, 1980.
3 Зограф, А. Н. Античные монеты / А. Н. Зограф. — М. : АН СССР, 1951. — URL : http://www.sno.pro1.ru/lib/zograf/
4 Каталог-определитель: продажа монет и банкнот ино¬странных государств. — URL : http://www.numfil.ru
5 Маккей, Дж. Монеты. Большая энциклопедия / Дж. Мак¬кей. — М. : Эксмо, 2010.
6 Клуб «Нумизмат» (библиотека, объявления, общение, но¬вости, цены на монеты, описание монет). — URL : http:// numizmatik.ru
Литература
7 Абрамзон Михаил Григорьевич Золотые античные и византийские монеты из фанагорийских находок // Проблемы истории, филологии, культуры. 2013. №2 (40). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zolotye-antichnye-i-vizantiyskie-monety-iz-fanagoriyskih-nahodok (дата обращения: 25.04.2021).
8 Везерфорд, Д. История денег / Д. Везерфорд. — М. : Терра. 2001.
9 Кучеренко, Э. И. Нумизматика в школе / Э. И. Кучеренко, Д. И. Мошнягин. — М. : Просвещение, 1968.
10 Ирмшер, И. Словарь Античности / И. Ирмшер, Р. Ионе.— М. : Прогресс, 1989.
11 Латыш, В. В. Античные монеты / В. В. Латыш. — М. : Лю¬бимая книга, 2011.
12 Нумизматика. Античность и Средневековье : учеб¬ное пособие / В. П. Федюк ; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова. — Ярославль : ЯрГУ, 2015. — 64 с.
13 Сапрыкина Ирина Анатольевна, Чугаев Андрей Владимирович, Абрамзон Михаил Григорьевич, Новичихин Андрей Михайлович, Смекалова Татьяна Николаевна Исследование серебряных античных монет методами рентгенофлуоресцентного анализа и изотопного состава свинца (фонды анапского археологического музея) // Сибирские исторические исследования. 2020. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-serebryanyh-antichnyh-monet-metodami-rentgenofluorestsentnogo-analiza-i-izotopnogo-sostava-svintsa-fondy-anapskogo (дата обращения: 25.04.2021).
14 Станиславский, И. М. Античные монеты Северного При¬черноморья IV-I вв. до н. э. / И. М. Станиславский. — М., 2003.
15 Фенглер, X. Словарь нумизмата / X. Фенглер, Г. Гироу, В. Унгер. — М. : Мысль, 1982.
16 Федоров-Давыдов, Г. А. Монеты — свидетели прошлого / Г. А. Федоров-Давыдов. — М. : МГУ, 1985.
17 Флеров, В. С. Основы нумизматики / В. С. Флеров.— Ярославль : ЯрГУ, 1982.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
