Спасибо за работу. Ответственный автор, всем рекомендую)
Информация о работе
Подробнее о работе
Русский язык и культура речи, вариант 4
- 24 страниц
- 2012 год
- 2896 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
-
Вариант № 4
1. Дипломная работа как научный жанр.
2. Реклама в деловой речи.
3. Язык и стиль информационно- справочных (справочно-аналитических документов).
4. Изобразительно-выразительные средства в публицистическом стиле.
5. Грамматические нормы русского литературного языка.
6. Взаимодействие функциональных стилей.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (выполняется всеми студентами)
Задание 1
Отметьте слова, в которых ударение падает на второй слог.
а) начать, некролог, намерение, мытарство;
б) диспансер, дефис, досуг, диаспора;
в) вчерне, апостроф, завидно, искрить;
г) километр, астроном, таможня, шасси.
В случае затруднения обратитесь к словарю. Выпишите существительные среднего рода, составьте с ними словосочетания
Задание 2
Образуйте формы настоящего и прошедшего времени единственного числа от глаголов, проставьте ударения, отметьте возможные варианты.
Образец: быть - бýдет, былá.
Лгать, вылить, кружить, отнять, звать, приобрести, сорвать, бить, жить, взять, звать, брать, поднять, вобрать, класть, снять, плыть, пасть, дуть, принять, прибыть, дожить, допить, задать.
Задание 3
Вставьте пропущенные буквы:
Ф…нарь, лок…мотив, пл…тформа, сем…фор, п…рон, б…гаж, в…гон, к…ндуктор, пас…ажир, в…стибюль, кв…танция.
Образуйте составное название:
(ярославский драматический) театр; (российский, сельскохозяйственный) академия имени К.А.Тимирязева; (краснопресненская, районная) отделение скорой помощи; (московская техническая высшая) университет имени Н.Э.Баумана.
Задание 4
Перепишите слова, расставив ударение. Проверьте правильность по словарю.
Августовский, алкоголь, бензопровод, договор, добыча, давнишний, дозвониться, забронировать (закрепить), забронировать (покрыть бронёй), завидно, задолго, закупорить, избаловать, инструмент, искра, исчерпать, каталог, каучук, квартал, кладовая, компрометировать, констатировать, костюмированный, красивее, кухонный, магазин, намерение, начать, некролог, ненависть, нефтепровод, нормирование, нормированный, обеспечение, облегчение, облегчить, опломбированный, осмысление, предложить, приговор, принудить, псевдоним, радушный, рассредоточение, сосредоточение, статуя, уведомить, углубить, украинец, укупорить, умерший, упрочение, ходатайствовать, ходатайство, хозяева, христианин, цемент, черпать, шасси, щавель, экзальтированный, эксперт, экспорт, эскорт, языковая (колбаса), языковая (система).
Задание 5
Перепишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте ударения. Во всех ли словах пре и при - приставки?
Пр…минуть, пр…мирование, пр…мированный, пр. .мировать, пр...вороженный, пр...говор, пр…горшня, пр...зидиум, пр...губить, пр...даное, пр...кус, пр...зент, пр…зентация, пр...струнить, пр…зреть, пр...щур, пр...горок, пр...хвостнуть, пр…тенциозный, пр...ютить, пр...рогатива, пр…амбула, пр...митивный, пр…стиж, пр...валировать, пр...емлемый, пр...воднение
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)
1. Не являются каналами неречевого общения …
a. зрение, жесты,
b. моторика, обоняние,
c. осязание, ощущения
d. говорение и письмо
2. Семиотика – это:
a. наука об общих свойствах знаковых систем;
b. наука о том, как в человеческом обществе происходит общение.
c. раздел науки, изучающий жизнь общества в определенную эпоху
d. наука, занимающаяся изучением устойчивых семантически цельных сочетаний слов
3. Коммуникативная функция, это:
a. функция усвоения услышанного;
b. функция воздействия;
c. функция общения;
d. психологическая функция.
4. Литературная речь – это…
a. речь, рассчитанная на сознательный подход к системе средств общения
b. вид речевой коммуникации
c. разновидность публичной речи
d. диалогическая разговорная речь
5. Основная функция письменной речи:
a. общение с собеседником в условиях непосредственного контакта
b. фиксация устной речи
c. средство коммуникации между людьми
d. фатическая, то есть контактоустанавливающая
6. Следующие типы речи известны:
a. описание
b. повествование
c. предсказывание
d. загадывание
7. Для ………. функционального стиля характерна диалогическая речь …
a. разговорного
b. научного
c. публицистического
d. официально-делового
8. Служебные документы делятся на …
a. финансовые и учетные документы;
b. директивные и распорядительные;
c. информативные и стандартные;
d. личные и деловые письма;
9. Слово или словосочетание, обозначающее понятие специальной области знания или деятельности, это....
a. термин
b. тезис
c. языковой пример
d. рассуждение
10. С точки зрения нормативности, одним из наиболее устойчивых жанров научного стиля является
a. тезисы
b. реферат
c. аннотация
d. конспект
11. К основным жанрам литературно-художественных и общественно-политических журналов не относится:
a. статья
b. очерк
c. интервью
d. рецензия
12. Еженедельные аналитические телевизионные программы включают в себя
a. интервью и опросы
b. информационный отчет
c. репортаж
d. комментарии
13. Основой написания любого официального документа является
a. Формулы речевого этикета;
b. Логика;
c. Рассуждения по теме;
d. Правильный выбор языковых средств.
14. Основные принципы орфографии:
a. принцип фонематического письма;
b. принцип морфологического письма;
c. принцип лексического письма;
d. орфографическая грамотность.
15. Основные принципы препинания (укажите лишний):
a. интонационный;
b. смысловой;
c. грамматический;
d. орфографический.
Вариант № 4
1. Дипломная работа как научный жанр.
2. Реклама в деловой речи.
3. Язык и стиль информационно- справочных (справочно-аналитических документов).
4. Изобразительно-выразительные средства в публицистическом стиле.
5. Грамматические нормы русского литературного языка.
6. Взаимодействие функциональных стилей.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (выполняется всеми студентами)
Задание 1
Отметьте слова, в которых ударение падает на второй слог.
а) начать, некролог, намерение, мытарство;
б) диспансер, дефис, досуг, диаспора;
в) вчерне, апостроф, завидно, искрить;
г) километр, астроном, таможня, шасси.
В случае затруднения обратитесь к словарю. Выпишите существительные среднего рода, составьте с ними словосочетания
Задание 2
Образуйте формы настоящего и прошедшего времени единственного числа от глаголов, проставьте ударения, отметьте возможные варианты.
Образец: быть - бýдет, былá.
Лгать, вылить, кружить, отнять, звать, приобрести, сорвать, бить, жить, взять, звать, брать, поднять, вобрать, класть, снять, плыть, пасть, дуть, принять, прибыть, дожить, допить, задать.
Задание 3
Вставьте пропущенные буквы:
Ф…нарь, лок…мотив, пл…тформа, сем…фор, п…рон, б…гаж, в…гон, к…ндуктор, пас…ажир, в…стибюль, кв…танция.
Образуйте составное название:
(ярославский драматический) театр; (российский, сельскохозяйственный) академия имени К.А.Тимирязева; (краснопресненская, районная) отделение скорой помощи; (московская техническая высшая) университет имени Н.Э.Баумана.
Задание 4
Перепишите слова, расставив ударение. Проверьте правильность по словарю.
Августовский, алкоголь, бензопровод, договор, добыча, давнишний, дозвониться, забронировать (закрепить), забронировать (покрыть бронёй), завидно, задолго, закупорить, избаловать, инструмент, искра, исчерпать, каталог, каучук, квартал, кладовая, компрометировать, констатировать, костюмированный, красивее, кухонный, магазин, намерение, начать, некролог, ненависть, нефтепровод, нормирование, нормированный, обеспечение, облегчение, облегчить, опломбированный, осмысление, предложить, приговор, принудить, псевдоним, радушный, рассредоточение, сосредоточение, статуя, уведомить, углубить, украинец, укупорить, умерший, упрочение, ходатайствовать, ходатайство, хозяева, христианин, цемент, черпать, шасси, щавель, экзальтированный, эксперт, экспорт, эскорт, языковая (колбаса), языковая (система).
Задание 5
Перепишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте ударения. Во всех ли словах пре и при - приставки?
Пр…минуть, пр…мирование, пр…мированный, пр. .мировать, пр...вороженный, пр...говор, пр…горшня, пр...зидиум, пр...губить, пр...даное, пр...кус, пр...зент, пр…зентация, пр...струнить, пр…зреть, пр...щур, пр...горок, пр...хвостнуть, пр…тенциозный, пр...ютить, пр...рогатива, пр…амбула, пр...митивный, пр…стиж, пр...валировать, пр...емлемый, пр...воднение
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ (выполняется всеми студентами)
1. Не являются каналами неречевого общения …
a. зрение, жесты,
b. моторика, обоняние,
c. осязание, ощущения
d. говорение и письмо
2. Семиотика – это:
a. наука об общих свойствах знаковых систем;
b. наука о том, как в человеческом обществе происходит общение.
c. раздел науки, изучающий жизнь общества в определенную эпоху
d. наука, занимающаяся изучением устойчивых семантически цельных сочетаний слов
3. Коммуникативная функция, это:
a. функция усвоения услышанного;
b. функция воздействия;
c. функция общения;
d. психологическая функция.
4. Литературная речь – это…
a. речь, рассчитанная на сознательный подход к системе средств общения
b. вид речевой коммуникации
c. разновидность публичной речи
d. диалогическая разговорная речь
5. Основная функция письменной речи:
a. общение с собеседником в условиях непосредственного контакта
b. фиксация устной речи
c. средство коммуникации между людьми
d. фатическая, то есть контактоустанавливающая
6. Следующие типы речи известны:
a. описание
b. повествование
c. предсказывание
d. загадывание
7. Для ………. функционального стиля характерна диалогическая речь …
a. разговорного
b. научного
c. публицистического
d. официально-делового
8. Служебные документы делятся на …
a. финансовые и учетные документы;
b. директивные и распорядительные;
c. информативные и стандартные;
d. личные и деловые письма;
9. Слово или словосочетание, обозначающее понятие специальной области знания или деятельности, это....
a. термин
b. тезис
c. языковой пример
d. рассуждение
10. С точки зрения нормативности, одним из наиболее устойчивых жанров научного стиля является
a. тезисы
b. реферат
c. аннотация
d. конспект
11. К основным жанрам литературно-художественных и общественно-политических журналов не относится:
a. статья
b. очерк
c. интервью
d. рецензия
12. Еженедельные аналитические телевизионные программы включают в себя
a. интервью и опросы
b. информационный отчет
c. репортаж
d. комментарии
13. Основой написания любого официального документа является
a. Формулы речевого этикета;
b. Логика;
c. Рассуждения по теме;
d. Правильный выбор языковых средств.
14. Основные принципы орфографии:
a. принцип фонематического письма;
b. принцип морфологического письма;
c. принцип лексического письма;
d. орфографическая грамотность.
15. Основные принципы препинания (укажите лишний):
a. интонационный;
b. смысловой;
c. грамматический;
d. орфографический.
-
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
