сдано, спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Конфликт сознательного и бессознательного в психической деятельности человека.
- 7 страниц
- 2016 год
- 126 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Сознательное и бессознательное представляют собой две стороны единой сово-купности человеческой психики.
Сознание человека — механизм понятийной регуляции его деятельности и поведе-ния. Деятельность — специфически человеческая форма активности. От поведения животных эта человеческая активность отличается созидательной продуктивностью и структурной дифференцированносгью — осознанием мотивов и целей, использованием орудий и средств, созданных в процессе развития человечества, применением полученных в процессе социали-зации умений и навыков.
В деятельности человека происходит воплощение предварительно сформированного в сознании психического образа, идеальной модели и результата человеческой деятельности. Само психическое отражение предметов действительности зависит от их места в структуре деятельности. Деятельностный охват предметов обеспечивает адекватность их психического отражения. Деятельность человека связана с пониманием значений предметов, а используе-мые в ней орудия содержат исторически выработанную схему человеческого действия.
Бессознательное (или подсознание, неосознаваемое) обозначает психические про-цессы, которые не находят отражения в сознании человека и не управляются им. Характер-ной особенностью бессознательного является отсутствие субъективного контроля: этим термином можно обозначить все, что не является для человека объектом сознания.
Бессознательное (или подсознание, неосознаваемое) обозначает психические про-цессы, которые не находят отражения в сознании человека и не управляются им. Характер-ной особенностью бессознательного является отсутствие субъективного контроля: этим тер-мином можно обозначить все, что не является для человека объектом сознания.
Существует несколько видов проявления бессознательного:
• неосознаваемая мотивация (т.е. побуждения к действию), истинный смысл ко-торой не осознается ввиду ее неприемлемости с социальной точки зрения либо противоречия с иными мотивами;
• поведенческие стереотипы и атавизмы, отработанные до такой степени авто-матизма, что их осознание в привычной ситуации излишне;
• подпороговое восприятие, которое не поддается осознанию, поскольку содер-жит большой объем информации;
• надсознательные процессы, которыми являются интуиция, вдохновение, твор-ческое озарение и т.п.
Бессознательный уровень психической деятельности — врожденная инстинктивно-рефлекторная деятельность. Поведенческие акты на бессознательном уровне регулируются неосознаваемыми биологическими механизмами. Они направлены на удовлетворение биоло-гических потребностей — самосохранение организма и вида (выживание и продолжение ро-да). Однако генетически обусловленная программа поведения человека не автономна, она находится под контролем более высоких и более поздно сформированных мозговых струк-тур. И лишь в отдельных критических для индивида ситуациях (например, в состоянии аф-фекта) данная сфера психики человека может перейти в режим автономной саморегуляции.
Подсознательный уровень психической деятельности — обобщенные, автоматизи-рованные в опыте данного индивида стереотипы его поведения (умения, навыки, привычки, интуиция); поведенческое ядро индивида, сформированное на ранних стадиях его развития. Сюда же относится импульсивно-эмоциональная сфера, структурно локализованная в лимби-ческой (подкорковой) системе головного мозга. Здесь формируются неосознаваемые устрем-ления индивида, его влечения, страсти, установки. Это непроизвольная сфера личности, центр индивидуальных поведенческих штампов, манер поведения.
Эссе по общей психологии
без списка
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
