Ценности и ценностные ориентации: их формирование и роль в развитии современного государственного гражданского служащего

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 Теоретические аспекты ценностных ориентаций государственного гражданского служащего 7
1.1 Трансформация ценностей государственного служащего 7
1.2. Формирование и роль ценностей в развитии современного государственного служащего 15
ГЛАВА 2 Исследования ценностей государственного гражданского служащего в сфере ОЭБиПК г. Москва 24
2.1 Организация и содержание эмпирического исследования 24
2.2 Методики диагностики ценностей государственного гражданского служащего 25
2.3 Анализ результатов исследования ценностей государственного гражданского служащего в сфере ОЭБиПК 28
2.4 Практические рекомендации и программа формирования ценностей государственного гражданского служащего 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 45
ПРИЛОЖЕНИЯ 51

Содержание  независимость программы семинара  инструментальн отражено в таблице 2.5.

Таблица 2.5
Содержание  понятие программы семинара «Этика  отра государственной службы»

В  ессе качестве критериев  изни эффективности разработанной  ественная программы выступают следующие:
1) повышение уровня осмысленности  молоды жизненных и профессиональных  система ценностей государственного  высокую гражданского служащего;
2) повышение  еловеком уровня субъективного  просто контроля, который  противоре символизирует принятие  енностные на себя ответственности  ении за других людей;
3) растущее  список значение таких  который ценностей, как патриотизм, чувство  независимость собственного достоинства, коллективизм,  людей честность, верность  енностями долгу, социальная  влияние ответственность.
...

Заключение
Подводя итог по теоретическому  которые и эмпирическому исследованию следует  материалы отметить, что проблема ценностных ориентаций личности  первый и их влияния на профессиональную  периоды реализацию, в частности специалиста в  ценностей сфере общественного  универсальным служения является  индивидуальное одной из важных и  собственном сложных в социологии.
В ходе  субъектом исследования выявлено, что при  непримиримость современном подходе ценности  классовы представляют собой  также определенный образ  более поведения, способствующий  ценностных достижению таких целей  сотрудников как: милосердие,  конкретный сопереживание, честность и др. Истинные ценности  еловека должны выступать  листа как некие  полезность стандарты, руководящие  енностные оценкой или  сфере выбором людей,  енностей поступков и событий.
...

проект, 2014. - 240 с.
ИП РАН, 2012. с. 17-35.
в России и за рубежом. – 2012. – Т. 30. – № 3. – С. 50-57.
5. Ахметова рассмотрим Н.А. Роль влияние профессиональной этики енностные в профилактике коррупции. // Власть. 2009. - № 6. - С. 106-109.
6. Беляева асть Т.Б. Изучение пониматься половых и возрастных особенностей альным в представлениях о ценности человека // Ежегодник иерар РПО – М., 2012. – Т.1. – Вып.2. – С. 102-103. енностные
7. Бех И.Д. Проблема инструментальн личностных ценностей: состояние administration и ориентиры исследования //Украинская универсальным психология: современный потенциал могут Материалы Четвертых Костюкивських постигаются чтений (25 сентября 2012): - в 3-х томах. - М.: ески Изд-во ДОК-К, 2012. - Т. 1. - 431 с.
8. Бильданова, выработке В. Р. Профессиональные ценностные ности ориентации студентов [Текст] / В. Р. Бильданова, каждого Э. Д. Гришанина // Международный подростковом журнал экспериментального список образования. – 2014. – № 6-1. – С. 79a.
9. Большой основе толковый психологический елевые словарь. - Т. 2 (П - Я) Пер. с еные англ. /Ребер костюкивськи Артур. -М.: ценности ООО «Издательство мнению АСТ», «Издательство« Вега », 2012. - 560 с.
10. Браташова Ю.А. Правовое исполь регулирование этики роки и служебного поведения дает государственного гражданского работы служащего Российской сотрудников Федерации. // Административное ности право и процесс. – 2014. - № 5. – С. 118-119.
11. Бушуева осуществляться И.П. Профессиональное своих развитие государственных исполь гражданских служащих: ения проблемы теории табли и практики // Образование овные и наука в третьем возрастом тысячелетии: материалы уровне к Седьмой Международной гуманисти научно-теоретической конференции. Ч. 1 / под табли ред. В.И. Степанова. Барнаул: разны Изд-во Алт. ун-та, 2013. С. 41-42.
12. Василюк Ф.Е. Психотехника елисеева выбора // Психология опроса с человеческим лицом: заполнение гуманистическая перспектива тради в постсоветской психологии / под список ред. Д. А. Леонтьева, служащего В. Г. Щур. — М.: полностью Смысл, 2012. —С. 284-314.
13. Галкина, материала Г. А. Анализ ценностных другим ориентаций студентов енить высшего учебного ессов заведения [Текст] / Г. А. Галкина, структуре Е. И. Грибкова // Современные имость проблемы науки данном и образования. – 2013. – № 2. – С. 432-432.
14. Гудечек Я. Ценностная позволяет ориентация личности //Психология сенину личности в социалистическом климов обществе: Активность конкретные и развитие личности. - М.: обственный Наука, 2011. - С.102-110. исследованию
15. Долгушина, ения Н. А. Теоретическое исследование чувство профессионально-ценностных ориентаций [Текст] / Н. А. // Альманах изни современной науки зрения и образования. – 2009. – № 11-2. – С. 86-87.
16. Елисеева предпо Д.В., Фроловский С.Ю. Мотивация другие сотрудников правоохранительной таким организации на начальных ными этапах профессиональной развитие социализации // Личность испытуемы курсанта: психологические помощи особенности бытия : материалы 2-й ценностная Всероссийской научно-практич. конф. Краснодар, 2011. - С. 105–111.
17. Ефанова О.Е. Гражданские ориента позиции государственных ности служащих // Социология имеют власти: информационно-аналитический только бюллетень. - 2011. - № 1. – с. 65-67.
18. Зотов исследования М.Д. Кодексы ость этики как ении механизм управления были нравственным развитием енностны государственных гражданских гражданской служащих в условиях просто современной России: автореф. дис. … к.соц.н. М.: РАНХиГС, 2013. – 98 с.
19. Исаев другие З.Э. Социальные правовое аспекты профессионального гражданской развития кадров мысли государственной гражданской имися службы: автореф. дис. канд.социол. наук: ологии защищена: утв./ 3. Э. Исаев. М., 2014. - 24 с.
20. Ицкофич М. М. Ценностно-смысловая олог направленность личности выработке сотрудников уголовно кроме исполнительной системы: дис. к. психол. н.: взглядами спец. 19.00.05. — социальная присущей психология. — Казань, 2015. — 149 с.
21. Кабашов С. Ю. Морально-этические предло и правовые основы енности государственного и муниципального ется управления: учеб. фактический пособие. М.: енностные Изд-во «Дело» АНХ, 2013. - 216 с.
22. Климов пров Е.А. Психология изна профессионала. – М.: ценностных Издательство «Институт молодые практической психологии», достижения Воронеж: НПО «МОДЭК», 2016. – 400 с.
23. Климов ионны Е.А. Психология и ориента социология профессионального деятельности самоопределения:/ Евгений енностные Александрович Климов. – М.: широкое Издательский центр «Академия», 2015. – 304 с.
24. Клюев, сделать А. В. Ценностные и профессиональные подход ориентации современ- ной индивидуальное студенческой молодежи: енностей социологический аспект [Текст] / А. В. Клюев, простейшие И. С. Урсу // Управленческое енностные консультирование. – 2012. – № 1. – С. 165-174
Изд-во ВЦИОМ. – 2013. - № 8(114). - С. 108-113.
26. Магомедов абли К.О. Социологический факторы анализ проблемы данной мотивации труда елей гражданских служащих. – Государственная потребности служба. – 2013. - № 1(83). - С. 31-35.
27. Маслоу А. Самоактуализация // Психология первый личности. Тексты / под присутствует ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, приложени А. А. Пузырея. —М.: Изд-во этапе МГУ, 2012. — С.208-118. развивающей
28. Махрова, ориента Е. И. Ценности и ценностные анизмы ориентации в современной которым научной литературе [Текст] / Е. И. Махрова // Вестник настоящ Оренбургского государ- ственного университета. – 2012. – №2. – С.215-224.
29. Мерлин настоящее В.С. Психология ение индивидуальности /Под исследованиях ред. Е.А.Климова - М.: полноту Издательство «Институт разли практической психологии»; повышение Воронеж: НПО «МОДЭК», 2012. - 448 с.
30. Минеева обенности Т. М. Развитие социально-аксиологического определенны потенциала кадров осуществляться управления как соотношение условие снятия который отчуждения в системе сферы государственной службы: дис. … канд. философ. исследованию наук. Томск, 2011. - 189 с.
31. Михайлова, уровень Т. В. Профессиональные ценностные именно ориентации: к вопросу ности о содержании понятия [Текст] / Т. В. Михайлова // Казанская если наука. – 2012. –№ 8. – С. 105-107.
32. Михальцова, исследованиях Л. Ф. Феномен понятия «ценность» и определяющих его генезис повседневн в психо- лого-педагогических ахметова исследованиях [Текст] / Л. Ф. Михальцова // Педагогическое ктивные образование и наука. – 2009. – №5. – С.30-37.
ученый. — 2016. — №19. — С. 316-319.
исследования в образовании. – 2013. – № 3. – С. 3-10.
воспитания [Текст] / Н. Д. Никандров // Педагогика. – 2012. – N 3. – С. 3-10
36. Омельченко ориента Н. А. Этика и культура структуре управления в системе климов государственной власти швар и госслужбы: учеб. енностны пособие. 5 изд. M.: еловека ГУУ, 2013. - 225 с.
37. Райгородский Д.Я. Практическая иерар психодиагностика. Методики деятельности и тесты: Учебное ности пособие. – Самара: гедонизм Издат. Дом «Бахрах-М», 2012. – 627 с. этом
38. Рубинштейн ахметова С.Л. Основы ению общей психологии и овные социологии - СПб.: Питер, 2012. - 720 с.
39. Самойлик Н. А. Профессионально-ценностные зрения ориентации как оэбипк основа успешного венных становления специалиста отра уголовно-исполнительной системы // Психология одятся в России и за рубежом: астье материалы III Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, молоды июль 2016 г.). — СПб.: Свое овное издательство, 2016. — С. 34–36.
40. Семёнов достижения В.Е. СМИ человек и молодежь: социально-психологический система анализ // Вестник увство политической психологии. — 2014. — № 1. – с. 32-38.
41. Сидоров, молоды Д. Г. Динамика ценностных главн ориентаций студентов ению в период обучения [Текст] / Д. Г. Сидоров // Приволжский вклю научный журнал. – 2013. – № 1. – С. 150-153.
42. Смышляева Л. Г. Полисубъектность как нужно принцип реализации компетентностно-ориентированных андрагогических программ // Вестн. Томского реальные гос. пед. ун-та (TSPU Bulletin). 2013. Вып. 10 (112). С. 185–188.
43. Хайду П. Воспитание ценностных ориентаций // Моральные ценности енностны личности / Под добных ред. А.И. Титаренко, личности Б.О. Николаичева. – М.: влияние Изд-во МГУ, 2013. – С. 155-164. индивида
44. Хлебодарова О. Б. Общая енности характеристика ценностей итог человека, их роль дений и место в структуре протя личности [Текст] / О. Б. Хлебодарова // Молодой очень ученый. – 2012. – №6. – С. 357-361.
профессионала. // Автореф. дис. ... канд. психол. наук. / Н.А. Цветкова. – М., 2013.
46. Яницкий М.С. Ценностные инструк ориентации личности повлияет как динамическая енности система. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2013. - 204 с.
ресурс] // http://fb.ru/article/88852/tsennostnaya-orientatsiya-eto-klyuch-k-sudbe.
обращения 04.04.2017).
ресурс] // https://www.syl.ru/article/200583/new_tsennosti-cheloveka-i-ih-rol-v-jizni.
обращения: 27.09.2015).
ресурс] // https://www.syl.ru/article/168307/new_tsennostnyie-orientatsii-tsennostnyie-orientatsii-molodeji-issledovanie-tsennostnyih-orientatsiy.
экрана.