Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Особливості прояву "синдрому емоційного вигорання" у вихователів дошкільних навчальних закладів

  • 70 страниц
  • 2013 год
  • 285 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

Sophiya777

Практический психолог

3000 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Сьогоднішні часи характеризуються всебічним та глибоким реформуванням системи освіти. Нові віяння, вимоги, правила, постійні зміни, постійне ускладнення освітньо-виховного процесу у сукупності створюють умови дезадаптації вихователів, змушують їх постійно перебувати у напрузі, під пильним контролем багатьох інстанцій (адміністрація закладу, міський чи районний методист, батьки вихованців дошкільного закладу і т.д.) та під впливом суворих вимог, що швидко змінюються. Така нестабільність, обмеженість, невизначеність при високому ступені відповідальності та самовіддачі, за наявності економічних та особистісних проблем призводять до зниження професійної мотивації, появи психосоматичних розладів та хронічних хвороб, і як наслідок, до синдрому емоційного вигорання. В одній із психологічних енциклопедій [11], синдром «емоційного вигорання» – це явище, що спостерігається у спеціалістів (лікарів, психологів, вчителів, вихователів, рятівників, священиків та ін.) професійна діяльність яких пов’язана з постійною взаємодією з людьми і зобов’язує відповідати визначеним професійним вимогам.

ВСТУП 3
РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ СИНДРОМУ «ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ» В СПЕЦІАЛЬНІЙ ЛІТЕРАТУРІ 7
1.1.Теоретичні аспекти проблеми «емоційного вигорання» 7
1.2.Синдром «емоційного вигорання» як результат хронічного професійного стресу в педагогічних працівників 16
1.3.Особливості синдрому «емоційного вигорання» у вихователів дошкільних навчальних закладів 18
Висновки до першого розділу 22
РОЗДІЛ ІІ. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ «ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ» У ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ 24
2.1. Методичне забезпечення експериментального дослідження синдрому «емоційного вигорання» у вихователів дошкільних закладі. 24
2.2. Аналіз та інтерпретація отриманих даних 28
Висновки до другого розділу 38
РОЗДІЛ ІІІ. ШЛЯХИ ПРОФІЛАКТИКИ ТА КОРЕКЦІЇ СИНДРОМУ «ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ» У ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ 39
3.1. Зміст програми профілактики і корекції синдрому «емоційного вигорання» у вихователів дошкільних закладів. 39
3.2.Корекційно-профілактична програма для вихователів дошкільних навчальних закладів 42
3.3.Порівняльний аналіз та інтерпретація отриманих даних 53
Висновки до третього розділу 60
ВИСНОВКИ 61
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 67
ДОДАТКИ 72

Дипломная работа посвящена изучению особенностей синдрома эмоционального выгорания у воспитателей дошкольных учебных заведений. Рассмотрено причины, стадии развития и специфику проявлений СЭВ у воспитателей ДУЗ. Дипломная работа написана на украинском языке. Заняла 1 место по Украине среди научных студенческих работ.Место защиты - Славянск, 2013 г. К работе есть презентация (стоимость презентации не включена в стоимость работы).

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека / Л.М. Аболин. – Казань: Издательство Казанского университета, 1987. – 261 с.
2. Абрумова А.Г. Анализ состояний психологического кризиса и их динамика / А.Г. Абрумова // Психологический журнал. – М.: Наука, 1985. – Т. 6. – № 6. – С. 107–115.
3. Акиндинова И.А., Баканова А.А. Эмоциональное выгорание в профессиональной деятельности педагога: проявления и профилактика / И.А. Акиндимова, А.А. Баканова // Педагогические вести. – СПб. : Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. – № 5. – С. 34.
4. Аматьєва О.П., Саяпіна С.А. Психологія педагогічної діяльності. Курс лекцій для студентів педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів. – Слов'янськ : СДПУ, 2010. – 304 с.
5. Ананьев Б.А. Введение в психологию здоровья / Б.А. Ананьев. – СПб. : Питер, 1999. – 123 с.
6. Анциферова Л.И. Условия деформации личности / Л.И. Анциферова // Новые исследования. – М. : Наука, 1998. – С. 32–38.
7. Барабанова М.В. Изучение психологического содержания синдрома выгорания / М.В. Барабанова // Вестник Московского университета. Серия 14. «Психология». – М. : Издательство МГУ, 1995. – № 1. – С. 54.
8. Белов В.М. Психология здоровья / В.М. Белов. – СПб. : Алетейя, 1997. – 231 с.
9. Бобрицька В.І. Як зберегти психічне здоров'я. Поради вчителю // Основи здоров'я і фізична культура. – 2005. - № 1. – С.54-58.
10. Бойко В.В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении / В.В. Бойко. – СПб.: Питер, 1999. – 105 с.
11. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других / В.В. Бойко. – М. : Наука, 1996. – 154 с.
12. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других / В.В.Бойко. – М., - 2006. - 210 с.
13. Болтівець С.І. Сучасний стан розробленості проблем педагогічної психогігієни // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. - № 2. – С.54-61.
14. Большая психологическая энциклопедия / Альмуханова А.Б., Гладкова Е.С., Есина Е.В. и др. – М. :Эксмо, 2007. – 544с.
15. Борисова М. В. Психологические детерминанты феномена эмоционального выгорания у педагогов // Вопросы психологии. – 2005. – № 2. – С. 97-104
16. Будьмо здорові! Тренінгове заняття з профілактики емоційного вигорання // Психолог: робота психолога з педагогами. – 2011. - № 42. – С.12-19.
17. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб. : Питер, 2001. – 200 с.
18. Булатевич Н.М. Емоційне вигоряння як вияв неконгруентності особистості та професійної діяльності // Проблеми емпіричних досліджень у психології: Матеріали VI міжнародної науково-практичної конференції / За ред.І.В.Данилюка, І.В.Ващенко. – К.: ОВС, 2012. – 214 с.
19. Василюк Ф.Е. Психология переживания / Ф.Е.Василюк. – М.: Изд. МГУ, 1976. – 385 с.
20. Вилюнис В.К. Психология эмоциональных явлений /В.К Вилюнас. – М.: Изд. МГУ,1984. – 223 с.
21. Вилюнис В.К. Психология эмоциональных явлений /В.К Вилюнас. – М.,2006. – 375 с.
22. Водопьянова Н.Е. Синдром психического выгорания в коммуникативных профессиях / Н.Е. Водопьянова // Психология здоровья / Под ред. Г. С. Никифорова. – СПб.: Издательство СПб ГУ, 2000. – С. 443–463.
23. Водопьянова Н.Е. Психическое выгорание / Н.Е. Водопьянова // Стоматолог. – М.: Медицина, 2002. – № 7. – С. 12.
24. Водопьянова Н. Синдром выгорания: диагностика и профилактика / Н. Водопьянова, Е.Старченкова. – [2-е изд.] – СПб. : Питер, 2009. – 336с.
25. Грицук О.В. Проблема емоційного вигорання у вчителів //Вісник Харківського національного педагогічного університету ім.. Г.С.Сковороди. Психологія. – Харків: ХНПУ, 2004. – Вип. 13. – Частина 1. – 151 с.
26. Думанська Г. Синдром емоційного вигорання у педагогів: інтерактивна профілактична програма // Психолог. – 2010. - № 45 (429). – С. 3-6.
27. Зайчикова Т.В. Взаємозв’язок між синдромом «професійного вигорання» та особистісними факторами //Наукові записки Інституту психології імені Г.С.Кост.ка АПН України /За ред. академіка С.Д.Максименка. – К.: Главник, 2005. – Вип. 26, в 4-х томах. Том 2. – 508 с.
28. Звездина Г. П. Эмоциональное выгорание у воспитателей ДОУ // Управление ДОУ. — 2004. — № 4. – С. 15-20
29. Ильин Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2002. –752 с.
30. Калька Н.М. Дослідження впливу фактора емоційності на педагогічну діяльність //Наукові записки Інституту психології імені Г.С.Кост.ка АПН України /За ред. академіка С.Д.Максименка. – К.: Главник, 2005. – Вип. 26, в 4-х томах. Том 2. – 508 с.
31. Наенко Н.И. Психическая напряжённость / Н.И. Наенко. – М.: Наука, 1976. – 235 с.
32. Немчин Т.А. Состояние нервно-психического напряжения / Т.А.Немчин. – Л.: Издательство Ленинградского университета, 1983. – 187 с.
33. Никифоров Г.С. Психология здоровья / Г.С.Никифоров. – СПб.: Речь, 2002. – 256 с.
34. Определение психического выгорания (А.А.Рукавишников) / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., 2002. C.357-360.
35. Орел В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежных исследованиях: эмпирические исследования // Психол. журн. – 2 001. Т. 22. - № 1. – С. 90-101.
36. Работа Т.О. Сутність синдрому «емоційного вигорання» та його взаємозв’язок з професійним стресом медичних працівників // Проблеми емпіричних досліджень у психології: Матеріали VI міжнародної науково-практичної конференції / За ред.І.В.Данилюка, І.В.Ващенко. – К.: ОВС, 2012. – 214 с.
37. Реан А.А., Баранов А.А. Факторы стрессоустойчивости учителей / А.А. Реан, А.А. Баранов // Вопросы психологии. – М.: Школа-Пресс, 1997. – № 1. – С. 45–53.
38. Рогов Е.И. Учитель как объект психологического исследования / Е.И.Рогов. – М., 1988. – 496 с.
39. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / Пер. с англ. М. Есининой /Общ. ред. И. Е. Исенина. – М.: Прогресс, 1994. – 479 с.
40. Ронгинская Т.И. Синдром выгорания в социальных профессиях / Т.И. Ронгинская // Психологический журнал. – М.: Наука, 2002. – Т. 23. – № 3. – С. 85–95.
41. Селье Г. Стресс без дистресса /Г.Селье. – М.: «Прогресс»,1979. – 126 с.
42. Скутаревская М.М. Синдром эмоционального выгорания / Скутаревская М.М.// Медицинские новости. – 2002. - № 7. – С. 3-9.
43. Синдром «професійного вигорання» та професійна кар’єра працівників освітніх організацій: гендерські аспекти / За ред. С.Д. Максименка, Л.М. Карамушки, Т.В. Зайчикової. – К. : Міленіум, 2006. – 368 с.
44. Синдром професійного вигорання: психологічна допомога вчителям // Психолог. – 2011. - № 45. – С. 5-10
45. Трунов Д. Синдром сгорания: позитивный подход к проблеме / Д. Трунов // Журнал практического психолога. – М.: Издательство МГУ, 1998. – № 8. – С. 84–89.
46. Фетискин Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н.П.Фетискин, В.В.Козлов, Г.М.Мануйлов. – М., 2002. C.357-360.
47. Форманюк Т.В. Синдром эмоционального сгорания как показатель профессиональной дезадаптации учителя / Т.В. Форманюк // Вопросы психологии. – 1994. – № 6. – С. 57–63.
48. Фрусенко О. Профілактика синдрому емоційного вигорання // Психолог. – 2011. - № 39. – С.24-29.
Інтернет джерела
49. http://health.mpei.ac.ru/sindrom.htm - синдром эмоционального выгорания. Конспект врача.
50. http://psyfactor.org/personal/personal12-01.htm - Управление персоналом /Словарь / Эмоциональное выгорание. Модели.
51. http://psyfactor.org/personal/personal17-11.htm - Управление персоналом / Словарь / Эмоциональное выгорание. Стадии.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

Сьогоднішні часи характеризуються всебічним та глибоким реформуванням системи освіти. Нові віяння, вимоги, правила, постійні зміни, постійне ускладнення освітньо-виховного процесу у сукупності створюють умови дезадаптації вихователів, змушують їх постійно перебувати у напрузі, під пильним контролем багатьох інстанцій (адміністрація закладу, міський чи районний методист, батьки вихованців дошкільного закладу і т.д.) та під впливом суворих вимог, що швидко змінюються. Така нестабільність, обмеженість, невизначеність при високому ступені відповідальності та самовіддачі, за наявності економічних та особистісних проблем призводять до зниження професійної мотивації, появи психосоматичних розладів та хронічних хвороб, і як наслідок, до синдрому емоційного вигорання. В одній із психологічних енциклопедій [11], синдром «емоційного вигорання» – це явище, що спостерігається у спеціалістів (лікарів, психологів, вчителів, вихователів, рятівників, священиків та ін.) професійна діяльність яких пов’язана з постійною взаємодією з людьми і зобов’язує відповідати визначеним професійним вимогам.

ВСТУП 3
РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ СИНДРОМУ «ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ» В СПЕЦІАЛЬНІЙ ЛІТЕРАТУРІ 7
1.1.Теоретичні аспекти проблеми «емоційного вигорання» 7
1.2.Синдром «емоційного вигорання» як результат хронічного професійного стресу в педагогічних працівників 16
1.3.Особливості синдрому «емоційного вигорання» у вихователів дошкільних навчальних закладів 18
Висновки до першого розділу 22
РОЗДІЛ ІІ. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ «ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ» У ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ 24
2.1. Методичне забезпечення експериментального дослідження синдрому «емоційного вигорання» у вихователів дошкільних закладі. 24
2.2. Аналіз та інтерпретація отриманих даних 28
Висновки до другого розділу 38
РОЗДІЛ ІІІ. ШЛЯХИ ПРОФІЛАКТИКИ ТА КОРЕКЦІЇ СИНДРОМУ «ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ» У ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ 39
3.1. Зміст програми профілактики і корекції синдрому «емоційного вигорання» у вихователів дошкільних закладів. 39
3.2.Корекційно-профілактична програма для вихователів дошкільних навчальних закладів 42
3.3.Порівняльний аналіз та інтерпретація отриманих даних 53
Висновки до третього розділу 60
ВИСНОВКИ 61
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 67
ДОДАТКИ 72

Дипломная работа посвящена изучению особенностей синдрома эмоционального выгорания у воспитателей дошкольных учебных заведений. Рассмотрено причины, стадии развития и специфику проявлений СЭВ у воспитателей ДУЗ. Дипломная работа написана на украинском языке. Заняла 1 место по Украине среди научных студенческих работ.Место защиты - Славянск, 2013 г. К работе есть презентация (стоимость презентации не включена в стоимость работы).

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека / Л.М. Аболин. – Казань: Издательство Казанского университета, 1987. – 261 с.
2. Абрумова А.Г. Анализ состояний психологического кризиса и их динамика / А.Г. Абрумова // Психологический журнал. – М.: Наука, 1985. – Т. 6. – № 6. – С. 107–115.
3. Акиндинова И.А., Баканова А.А. Эмоциональное выгорание в профессиональной деятельности педагога: проявления и профилактика / И.А. Акиндимова, А.А. Баканова // Педагогические вести. – СПб. : Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. – № 5. – С. 34.
4. Аматьєва О.П., Саяпіна С.А. Психологія педагогічної діяльності. Курс лекцій для студентів педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів. – Слов'янськ : СДПУ, 2010. – 304 с.
5. Ананьев Б.А. Введение в психологию здоровья / Б.А. Ананьев. – СПб. : Питер, 1999. – 123 с.
6. Анциферова Л.И. Условия деформации личности / Л.И. Анциферова // Новые исследования. – М. : Наука, 1998. – С. 32–38.
7. Барабанова М.В. Изучение психологического содержания синдрома выгорания / М.В. Барабанова // Вестник Московского университета. Серия 14. «Психология». – М. : Издательство МГУ, 1995. – № 1. – С. 54.
8. Белов В.М. Психология здоровья / В.М. Белов. – СПб. : Алетейя, 1997. – 231 с.
9. Бобрицька В.І. Як зберегти психічне здоров'я. Поради вчителю // Основи здоров'я і фізична культура. – 2005. - № 1. – С.54-58.
10. Бойко В.В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении / В.В. Бойко. – СПб.: Питер, 1999. – 105 с.
11. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других / В.В. Бойко. – М. : Наука, 1996. – 154 с.
12. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других / В.В.Бойко. – М., - 2006. - 210 с.
13. Болтівець С.І. Сучасний стан розробленості проблем педагогічної психогігієни // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. - № 2. – С.54-61.
14. Большая психологическая энциклопедия / Альмуханова А.Б., Гладкова Е.С., Есина Е.В. и др. – М. :Эксмо, 2007. – 544с.
15. Борисова М. В. Психологические детерминанты феномена эмоционального выгорания у педагогов // Вопросы психологии. – 2005. – № 2. – С. 97-104
16. Будьмо здорові! Тренінгове заняття з профілактики емоційного вигорання // Психолог: робота психолога з педагогами. – 2011. - № 42. – С.12-19.
17. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб. : Питер, 2001. – 200 с.
18. Булатевич Н.М. Емоційне вигоряння як вияв неконгруентності особистості та професійної діяльності // Проблеми емпіричних досліджень у психології: Матеріали VI міжнародної науково-практичної конференції / За ред.І.В.Данилюка, І.В.Ващенко. – К.: ОВС, 2012. – 214 с.
19. Василюк Ф.Е. Психология переживания / Ф.Е.Василюк. – М.: Изд. МГУ, 1976. – 385 с.
20. Вилюнис В.К. Психология эмоциональных явлений /В.К Вилюнас. – М.: Изд. МГУ,1984. – 223 с.
21. Вилюнис В.К. Психология эмоциональных явлений /В.К Вилюнас. – М.,2006. – 375 с.
22. Водопьянова Н.Е. Синдром психического выгорания в коммуникативных профессиях / Н.Е. Водопьянова // Психология здоровья / Под ред. Г. С. Никифорова. – СПб.: Издательство СПб ГУ, 2000. – С. 443–463.
23. Водопьянова Н.Е. Психическое выгорание / Н.Е. Водопьянова // Стоматолог. – М.: Медицина, 2002. – № 7. – С. 12.
24. Водопьянова Н. Синдром выгорания: диагностика и профилактика / Н. Водопьянова, Е.Старченкова. – [2-е изд.] – СПб. : Питер, 2009. – 336с.
25. Грицук О.В. Проблема емоційного вигорання у вчителів //Вісник Харківського національного педагогічного університету ім.. Г.С.Сковороди. Психологія. – Харків: ХНПУ, 2004. – Вип. 13. – Частина 1. – 151 с.
26. Думанська Г. Синдром емоційного вигорання у педагогів: інтерактивна профілактична програма // Психолог. – 2010. - № 45 (429). – С. 3-6.
27. Зайчикова Т.В. Взаємозв’язок між синдромом «професійного вигорання» та особистісними факторами //Наукові записки Інституту психології імені Г.С.Кост.ка АПН України /За ред. академіка С.Д.Максименка. – К.: Главник, 2005. – Вип. 26, в 4-х томах. Том 2. – 508 с.
28. Звездина Г. П. Эмоциональное выгорание у воспитателей ДОУ // Управление ДОУ. — 2004. — № 4. – С. 15-20
29. Ильин Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2002. –752 с.
30. Калька Н.М. Дослідження впливу фактора емоційності на педагогічну діяльність //Наукові записки Інституту психології імені Г.С.Кост.ка АПН України /За ред. академіка С.Д.Максименка. – К.: Главник, 2005. – Вип. 26, в 4-х томах. Том 2. – 508 с.
31. Наенко Н.И. Психическая напряжённость / Н.И. Наенко. – М.: Наука, 1976. – 235 с.
32. Немчин Т.А. Состояние нервно-психического напряжения / Т.А.Немчин. – Л.: Издательство Ленинградского университета, 1983. – 187 с.
33. Никифоров Г.С. Психология здоровья / Г.С.Никифоров. – СПб.: Речь, 2002. – 256 с.
34. Определение психического выгорания (А.А.Рукавишников) / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., 2002. C.357-360.
35. Орел В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежных исследованиях: эмпирические исследования // Психол. журн. – 2 001. Т. 22. - № 1. – С. 90-101.
36. Работа Т.О. Сутність синдрому «емоційного вигорання» та його взаємозв’язок з професійним стресом медичних працівників // Проблеми емпіричних досліджень у психології: Матеріали VI міжнародної науково-практичної конференції / За ред.І.В.Данилюка, І.В.Ващенко. – К.: ОВС, 2012. – 214 с.
37. Реан А.А., Баранов А.А. Факторы стрессоустойчивости учителей / А.А. Реан, А.А. Баранов // Вопросы психологии. – М.: Школа-Пресс, 1997. – № 1. – С. 45–53.
38. Рогов Е.И. Учитель как объект психологического исследования / Е.И.Рогов. – М., 1988. – 496 с.
39. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / Пер. с англ. М. Есининой /Общ. ред. И. Е. Исенина. – М.: Прогресс, 1994. – 479 с.
40. Ронгинская Т.И. Синдром выгорания в социальных профессиях / Т.И. Ронгинская // Психологический журнал. – М.: Наука, 2002. – Т. 23. – № 3. – С. 85–95.
41. Селье Г. Стресс без дистресса /Г.Селье. – М.: «Прогресс»,1979. – 126 с.
42. Скутаревская М.М. Синдром эмоционального выгорания / Скутаревская М.М.// Медицинские новости. – 2002. - № 7. – С. 3-9.
43. Синдром «професійного вигорання» та професійна кар’єра працівників освітніх організацій: гендерські аспекти / За ред. С.Д. Максименка, Л.М. Карамушки, Т.В. Зайчикової. – К. : Міленіум, 2006. – 368 с.
44. Синдром професійного вигорання: психологічна допомога вчителям // Психолог. – 2011. - № 45. – С. 5-10
45. Трунов Д. Синдром сгорания: позитивный подход к проблеме / Д. Трунов // Журнал практического психолога. – М.: Издательство МГУ, 1998. – № 8. – С. 84–89.
46. Фетискин Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н.П.Фетискин, В.В.Козлов, Г.М.Мануйлов. – М., 2002. C.357-360.
47. Форманюк Т.В. Синдром эмоционального сгорания как показатель профессиональной дезадаптации учителя / Т.В. Форманюк // Вопросы психологии. – 1994. – № 6. – С. 57–63.
48. Фрусенко О. Профілактика синдрому емоційного вигорання // Психолог. – 2011. - № 39. – С.24-29.
Інтернет джерела
49. http://health.mpei.ac.ru/sindrom.htm - синдром эмоционального выгорания. Конспект врача.
50. http://psyfactor.org/personal/personal12-01.htm - Управление персоналом /Словарь / Эмоциональное выгорание. Модели.
51. http://psyfactor.org/personal/personal17-11.htm - Управление персоналом / Словарь / Эмоциональное выгорание. Стадии.

Купить эту работу

Особливості прояву "синдрому емоційного вигорання" у вихователів дошкільних навчальних закладів

3000 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 3000 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

23 ноября 2016 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
Sophiya777
4.4
Практический психолог
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
3000 ₽ Цена от 3000 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Raze об авторе Sophiya777 2016-03-11
Дипломная работа

Спасибо вам за работу!!! Диплом защитился на отлично!!!! Удачи вам процветания вашей работе!)

Общая оценка 5
Отзыв psycholog))) об авторе Sophiya777 2014-05-02
Дипломная работа

Спасибо, хорошая работа и раньше срока) Рекомендую автора, отличный специалист)

Общая оценка 5
Отзыв Фантазерка об авторе Sophiya777 2015-01-20
Дипломная работа

Автор, как всегда, на высоте.

Общая оценка 5
Отзыв Анна об авторе Sophiya777 2015-01-30
Дипломная работа

Отличный автор. Рекомендую

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Психологические условия реабилитации лиц, получивших тяжелую травму

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Личносные факторы профессиональной деятельности продавцов продовольственных товаров

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности коррекционно-педагогической работы по формированию произношения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Психологическая готовность молодых к браку

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Типы этнической толерантности у этнических студентов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
27500 ₽
Готовая работа

Восприятие подростками особенности сверстников с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Условия формирования познавательного интереса к математике детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Индивидуально-психологические факторы склонности подростков к девиантному поведению

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Консультирование специалистов строительного контроля по проблеме когнитивных эвристик (на примере строительной компании)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

ЧАСТЬ диплома: Тип детско-родительских отношений как условие становления самооценки ребенка старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь ценностных ориентаций с характером межличностных отношений у юношей и девушек

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3900 ₽
Готовая работа

Навыки эффективного руководства:как добиться от сотрудников максимального результата.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽