Спасибо вам за работу!!! Диплом защитился на отлично!!!! Удачи вам процветания вашей работе!)
Информация о работе
Подробнее о работе
Детско-родительские отношения в полных и неполных семьях
- 63 страниц
- 2013 год
- 708 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Детско-родительские отношения в полных и неполных семьях
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР
1.1 СЕМЬЯ И ЕЕ НАЗНАЧЕНИЕ
1.2 ВЛИЯНИЕ РАЗВОДОВ НА РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
1.3. ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ
1.3.1 ИДЕНТИФИКАЦИЯ ДЕТЕЙ С РОДИТЕЛЯМИ
1.3.2 ОБРАЗОВАНИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ДЕТЕЙ РАЗВОДА
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1:
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2 ОПИСАНИЕ ВЫБОРКИ
2.3 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2.1 ДИАГНОСТИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПО МЕТОДИКЕ Т.ЛИРИ
2.3.2 ОПРОСНИК ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ (МАРКОВСКАЯ И.М.)
2.3.3 ТЕСТ-ОПРОСНИК РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ (А.Я. ВАРГА, В.В. СТОЛИН).
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
3.1 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
3.1.1 АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ
3.1.2АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ОПРОСНИКА РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ
3.1.3 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ПОКАЗАТЕЛЯМИ ЖЕНЩИН ИЗ ПОЛНЫХ И НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3:
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
"1.Адлер А. Воспитание детей. Взаимодействие полов. - Ростов-на-Дону, 1998.-448с.
2.Алешина Ю.Е. Цикл развития семьи: исследования и проблемы.//Вестник Московского Университета. Психология. Сер. 14. - 1987. - №2.-с. 60-72.
3.Архиреева Т.В. Родительские позиции как условия развития отношения к себе ребенка младшего школьного возраста.: Дис. ... канд. псих, наук -М., 1990.-169с.
4.Берко Д.В. Влияние стилей родительского воспитания на личностные особенности девушек.: Дис. Канд. псих. наук. - Ставрополь, 2000. -152с.
5.Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., Просвещение, 1968. – 464 с.
6.Божович Л.И. Психологические закономерности формирования личности в онтогенезе.//Вопросы психологии. - 1976. - № 6. - с. 45
7.Бондаренко ЕЛ. О психическом развитии ребенка. - Минск., 1974. - 144с.
8.Брагина Т.Н. Родительское отношение как психологический фактор личностного самоопределения ребенка в младшем школьном возрасте; Дис. ... канд. псих. наук. Новосибирск, 2000. - 159 с.
9.Браун Дж.. Кристенсен Д. Теория и практика семейной психотерапии. - СПб., 2001.-352 с.
10.Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи. — М., 1990.
11.Варга А.Я. Структура и типы родительского отношения.: Дис. ... канд, псих, наук, - М.. 1986. - 206 с.
12.Вопросы статистики. 2003. № 2.
13.Вопросы статистики. 2004. № 1.
14.Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. - СПб., 1997. - 134 с.
15.Елизаров А.Н. Ценностные ориентации семьи как фактор родительско-юношеского конфликта.: Диссертация канд. псих. наук. - М.а 1995. - 222с.
16.Захаров А.И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка. СПб., 2000.-224 с.
17.Калабихина И.Е. Российская неполная семья: перспективы и реалии. // Теоретический и практический аспект экономического развития. М.: ТЕИС, 1997.
18.Конончук Н.В. Формирование стиля разрешения жизненных трудностей в условиях неправильного воспитания.// Психологический журнал.- 1985.- № 5. - с. 32-39.
19.Крайг Г. Психология развития. - СПб., 2000. - 992 с.
20.Крыгина Н.Н. Диагностика супружеских и детско-родительских отношений. Учебное пособие. - Магнитогорск, 1999. - 88 с.
21.Кулик Л.А., Берестов Н.И. Семейное воспитание. - М., 1990. - 189 с.
22.Лебединская О.Т. Любовь. Семья. Дети. - СПб., 2000. - 375 с.
23.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1977. - 304 с.
24.Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. / А.Г. Рузская. - М., 1997.-234 с.
25.Лисина М.И., Капчеля Г.И. Общение со взрослыми. — Кишинев, 1993.
26.Мухина В.С. Возрастная психология. - Москва: ”Академия” , 1997.- 448 с.
27.О положении детей в российской Федерации. Государственный доклад. М.: 2000.
28.Обухова Л.Ф. Семья и ребенок: психологический аспект детского развития, Учебное пособие. - М., 1999. - 166 с.
29.Пикхарт К.Е. Руководство для одиноких родителей. — М., 1998.
30.Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. / Д.Я. Райгородский. - Самара, 1998. - 672 с.
31.Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб.: Питер, 2000.
32.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — Питер, 2002.
33.Семья и формирование личности. /А. А. Бодалев. -М., 1981. - 285 с.
34.Смирнова Е.О. Проблема общения ребенка и взрослого в работах Л.С. Выготского и М.И. Лисиной. // Вопросы психологии., - 1996. - № 6. - с. 76-87
35.Смирнова Е.О., Собкин В.С., Асадуллина О.Э., Новаковская А.А. Специфика эмоционально-личностной сферы дошкольников, живущих в неполной семье // Вопросы психологии. 1999. № 6.
36.Спиваковская А.С. Обоснование психологической коррекции неадекватности родительских позиций, / Семья и формирование личности. - М., 1981. - с. 38 - 48.
37.Столин В.В. Психологические основы семейной терапии. // Вопросы психологии. - 1982. -№4. -с. 105 - 115.
38.Фигдор Г. Дети разведенных родителей. — М., 1995.
39.Целуйко В.М. Неполная семья. — Волгоград, 2000.
40.Целуйко В.М. Психология неблагополучной семьи. — М.: Владос, 2003.
41.Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. - СПб., 1999. -656 с.
42.Эльконин Б.Д. Введение в психологию развития. – М., 1996.
43.Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. - М., 1996. - 344 с.
"
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
