Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Развитие мотивационной готовности к обучению в школе у детей 7 года жизни

  • 58 страниц
  • 2013 год
  • 1580 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

EkaterinaKonstantinovna

Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов

2800 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Развитие мотивационной готовности к обучению в школе у детей 7 года жизни

Введение
Глава 1. Проблема готовности ребенка к обучению в школе
1.1.Понятие готовности к школьному обучению
1.2.Особенности развития детей старшего дошкольного возраста
1.3. Мотивационная готовность как компонент психологической готовности к обучению в школе у детей 7 года жизни
Выводы по 1 главе
Глава 2. Экспериментальная работа по изучению мотивационной готовности к обучению в школе детей 7 года жизни
2.1.Цель, задачи и методики констатирующего эксперимента
2.2.Анализ результатов констатирующего эксперимента
2.3. Общие выводы по констатирующему эксперименту
2.4. Формирующий эксперимент, направленный на повышение развития мотивационной готовности к обучению детей 7 года жизни
2.5. Проведение контрольного эксперимента
2.6. Анализ результатов, полученных в ходе контрольного эксперимента
Заключение
Список литературы

Список литературы
1.Асеев В.Г. К структуре мотивации деятельности // Проблема деятельности в советской психологии (Тезисы докладов к V Всесоюзному съезду Общества психологов). - М., 1977. – 120 с.
2.Бардин К.В. Подготовка ребенка к школе (психологические аспекты). – М., 1983. – 189 с.
3.Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы // Изучение мотивации детей и подростков.- М., 1972. – 210 с.
4.Венгер Л. Как «измерить» готовность к школе: Лекция 2 // Дошкольное воспитание. – 1995 - № 10. – С. 70-78.
5.Венгер Л. Как дошкольник становится школьником? // Дошкольное воспитание. – 1995. - №8. – С. 45-49
6.Венгер Л.А. Готов ли ваш ребенок к школе? – М., 1994. – 196 с.
7.Виноградова Н.Ф. Современные подходы к реализации преемственности между дошкольным и начальным звеньями системы образования. //Начальная школа. - 2000. - № 1.
8.Возрастная и педагогическая психология. Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов. Под ред. Проф. А.В. Петровского. - М., 1973. – 234 с.
9.Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. - СПб., 1997. – 323 с.
10.Выготский Л.С. Динамика умственного развития школьника в связи с обучением // Педагогическая психология. – М., 1991. – с. 45-49
11.Выготский Л.С. Психология развития ребенка. – М.,2003. – 321 с.
12.Голикова Н. Формирование мотивационной готовности к школе // Дошкольное воспитание. – 2004. - №4. – с. 45-52
13.Головнева Н.Я. Подготовка к школе. – СПб., 2001. – 187 с.
14.Детская практическая психология: Учебник для студентов вузов/Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М., 2001. – 247 с.
15.Диагностика готовности детей к обучению в школе: Спецкурс: Методические рекомендации для воспитателей детских садов, учителей начальных классов/Сост. Ю.А. Дмитриев.- М., 1994. – 183 с.
16.Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей/ Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. – М., 1981. – 256 с.
17.Дьяченко О., Варенцова Н. Основные направления работы по программе «Развитие» для детей подготовительной к школе группы (седьмой год жизни) // Дошкольное воспитание. – 1994. - №10. – с. 56-73
18.Дьяченко О.М. Психологическое развитие дошкольников / О.М. Дьяченко, Т.В. Лаврентьева. – М., 1984. – 194 с.
19.Елфимова Н. В. К проблеме создания мотивационного компонента деятельности у дошкольников // Вопросы психологии. - 1982. - № 2. – с. 34-38
20.Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. – М., 1991. – 213 с.
21.Маркова А.К. и др. Формирование мотивации учения: Книга для учителя. – М., 1990. – 210 с.
22.Мухина В.С. Психология детства и отрочества: Учебник для студентов психолого-пед. факультетов – М., 1998. - 267 с.
23.Немов Р.С. Психология. Т. 3. Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. – М., 1995. – 675 с.
24.Нижегородцева Н.В., Шадриков В.Д. Психолого–педагогическая готовность ребенка к школе. – М., 2001. – 199 с.
25.Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник. – М., 1996. – 263 с.
26.Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. - М., 1996. – 313 с.
27.Рыбина Э. Готов ли ребенок к школьному обучению? //Дошкольное воспитание. – 1995. - №8. – с. 21-28.
28.Эльконин Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте. – М., – 379 с.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

Развитие мотивационной готовности к обучению в школе у детей 7 года жизни

Введение
Глава 1. Проблема готовности ребенка к обучению в школе
1.1.Понятие готовности к школьному обучению
1.2.Особенности развития детей старшего дошкольного возраста
1.3. Мотивационная готовность как компонент психологической готовности к обучению в школе у детей 7 года жизни
Выводы по 1 главе
Глава 2. Экспериментальная работа по изучению мотивационной готовности к обучению в школе детей 7 года жизни
2.1.Цель, задачи и методики констатирующего эксперимента
2.2.Анализ результатов констатирующего эксперимента
2.3. Общие выводы по констатирующему эксперименту
2.4. Формирующий эксперимент, направленный на повышение развития мотивационной готовности к обучению детей 7 года жизни
2.5. Проведение контрольного эксперимента
2.6. Анализ результатов, полученных в ходе контрольного эксперимента
Заключение
Список литературы

Список литературы
1.Асеев В.Г. К структуре мотивации деятельности // Проблема деятельности в советской психологии (Тезисы докладов к V Всесоюзному съезду Общества психологов). - М., 1977. – 120 с.
2.Бардин К.В. Подготовка ребенка к школе (психологические аспекты). – М., 1983. – 189 с.
3.Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы // Изучение мотивации детей и подростков.- М., 1972. – 210 с.
4.Венгер Л. Как «измерить» готовность к школе: Лекция 2 // Дошкольное воспитание. – 1995 - № 10. – С. 70-78.
5.Венгер Л. Как дошкольник становится школьником? // Дошкольное воспитание. – 1995. - №8. – С. 45-49
6.Венгер Л.А. Готов ли ваш ребенок к школе? – М., 1994. – 196 с.
7.Виноградова Н.Ф. Современные подходы к реализации преемственности между дошкольным и начальным звеньями системы образования. //Начальная школа. - 2000. - № 1.
8.Возрастная и педагогическая психология. Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов. Под ред. Проф. А.В. Петровского. - М., 1973. – 234 с.
9.Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. - СПб., 1997. – 323 с.
10.Выготский Л.С. Динамика умственного развития школьника в связи с обучением // Педагогическая психология. – М., 1991. – с. 45-49
11.Выготский Л.С. Психология развития ребенка. – М.,2003. – 321 с.
12.Голикова Н. Формирование мотивационной готовности к школе // Дошкольное воспитание. – 2004. - №4. – с. 45-52
13.Головнева Н.Я. Подготовка к школе. – СПб., 2001. – 187 с.
14.Детская практическая психология: Учебник для студентов вузов/Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М., 2001. – 247 с.
15.Диагностика готовности детей к обучению в школе: Спецкурс: Методические рекомендации для воспитателей детских садов, учителей начальных классов/Сост. Ю.А. Дмитриев.- М., 1994. – 183 с.
16.Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей/ Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. – М., 1981. – 256 с.
17.Дьяченко О., Варенцова Н. Основные направления работы по программе «Развитие» для детей подготовительной к школе группы (седьмой год жизни) // Дошкольное воспитание. – 1994. - №10. – с. 56-73
18.Дьяченко О.М. Психологическое развитие дошкольников / О.М. Дьяченко, Т.В. Лаврентьева. – М., 1984. – 194 с.
19.Елфимова Н. В. К проблеме создания мотивационного компонента деятельности у дошкольников // Вопросы психологии. - 1982. - № 2. – с. 34-38
20.Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. – М., 1991. – 213 с.
21.Маркова А.К. и др. Формирование мотивации учения: Книга для учителя. – М., 1990. – 210 с.
22.Мухина В.С. Психология детства и отрочества: Учебник для студентов психолого-пед. факультетов – М., 1998. - 267 с.
23.Немов Р.С. Психология. Т. 3. Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. – М., 1995. – 675 с.
24.Нижегородцева Н.В., Шадриков В.Д. Психолого–педагогическая готовность ребенка к школе. – М., 2001. – 199 с.
25.Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник. – М., 1996. – 263 с.
26.Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. - М., 1996. – 313 с.
27.Рыбина Э. Готов ли ребенок к школьному обучению? //Дошкольное воспитание. – 1995. - №8. – с. 21-28.
28.Эльконин Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте. – М., – 379 с.

Купить эту работу

Развитие мотивационной готовности к обучению в школе у детей 7 года жизни

2800 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 3000 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

19 июня 2013 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
EkaterinaKonstantinovna
4.6
Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
2800 ₽ Цена от 3000 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв angelor1989 об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-12-06
Дипломная работа

Работа написана по теме и вовремя.

Общая оценка 5
Отзыв виталия об авторе EkaterinaKonstantinovna 2016-01-03
Дипломная работа

Спасибо за работу. Все хорошо

Общая оценка 5
Отзыв Lika4951 об авторе EkaterinaKonstantinovna 2018-12-12
Дипломная работа

Спасибо! Рекомендую!

Общая оценка 5
Отзыв Елена82 об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-06-08
Дипломная работа

Автор всегда на связи, учитывает все замечания .Спасибо большое за проделанную работу, защитилась на 5.

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ РОДИЛЬНОГО СТАЦИОНАРА. АСЕПТИКА И АНТИСЕПТИКА В АКУШЕРСТВЕ. КОСТНЫЙ ТАЗ С АКУШЕРСКОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
5000 ₽
Готовая работа

Индивидуализация и личностно-ориентированный подход в профессиональном развитии педагога вуза

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3000 ₽
Готовая работа

Разработка и оценка качества обучающих тестов по математике по требованиям ФГОС

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3500 ₽
Готовая работа

Креативный интеллект

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4000 ₽
Готовая работа

Конспект Борытко Н.М. В пространстве воспитательной деятельности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
50 ₽
Готовая работа

Роль И.Г.Песталоцци в возникновении и развитии педагогики. И. Песталоцци (1746-1827), педагог. Швейцария.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
135 ₽
Готовая работа

"МЫ-СОЛДАТЫ" (СТАТЬЯ)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
280 ₽
Готовая работа

Инновационные процессы в современном профессиональном образовании

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
730 ₽
Готовая работа

"в школу"(СТАТЬЯ)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
400 ₽
Готовая работа

Контрольная работа ( Английский язык)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Готовая работа

ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА...........................................................................................

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Готовая работа

"Blended Learning " як система інноваційних принципів та методів в освіті (на прикладі викладання дисципліни "Політології")

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽