Цель исследования – Глагольное существит.

Как заказчик описал требования к работе:

Срочно выполнить курсовую работу по музыке с оформлением по госту и списком литературы. Срок 8 дней, подробное описание темы приложено к заданию

Фрагмент выполненной работы:

Введение Актуальность исследования. В настоящий момент в российском обществе актуализируется потребность в воспитании самостоятельной личности, обладающей ответственностью, имеющей свою точку зрения на то или иное социальное явление. Кроме того, современное многообразие музыкальных стилей предопределяет широчайшие возможности в выборе личностью индивидуальных путей для самоактуализации и самоутверждения. (работа была выполнена специалистами author24.ru) В связи с этим необходимо изменение как целей, задач, содержания музыкального образования, так и методов формирования музыкальной культуры современной личности, которые закладываются в детском возрасте. В современных условиях, благодаря развитию музыкальной индустрии, ориентации школьников в области музыки формируются, главным образом, под воздействием средств массовой коммуникации и общения со сверстниками. Это приводит к потреблению музыкальных образцов сомнительного эстетического качества, рассчитанных на невзыскательный вкус в силу легкости восприятия (незамысловатая мелодия, танцевальный ритм, элементарная простота гармонического языка, близость тематики содержания текстов). Такие разновидности современной музыки, как эстрадная песня, “ПЭП”, “диско”, и другие сугубо развлекательные направления, выполняющие не столько эстетическую, сколько коммуникативную и фоновую функции, пользуются в детской и подростковой среде широкой популярностью, в то время как классическая, народная и современная академическая музыка, несущие определенную смысловую нагрузку, остаются за пределами внимания школьников. Младший школьный возраст характеризуется стремлением к взрослению, к самоутверждению, поиску собственного места в жизни, к самооценке. Именно в этом возрасте происходит становление определенных ценностных ориентаций, формируются художественно-эстетические предпочтения, в частности -- музыкальные вкусы и пристрастия. Объект исследования: Процесс формирования воспитания эстетической культуры школьников посредством музыкальной деятельности. Предмет исследования: Реализация содержания, форм и методов по формированию эстетической культуры у младших школьников. Цель исследования – Глагольное существит. (составление, выявление, изучение чего…) теоретически обосновать и практически выявить пути формирования эстетической культуры младших школьников посредством музыкально-просветительной деятельности. Задачи исследования: 1. Определить сущность музыкальной культуры личности. 2. Охарактеризовать специфические особенности развития ребенка младшего школьного возраста как объекта и субъекта социально-культурной деятельности. 3. Исследовать уровень сформированности музыкальной и эстетической культуры школьников. 4. Разработать программу формирования эстетической культуры младших школьников средствами музыкПосмотреть предложения по расчету стоимости